形容词比较级的形式1. 通常是在形容词的后面加上 er，形成比较级。原级 比较级Small smaller (比较小的; 更小的) tall taller (比...
小学四年级英语（上册）重要知识点归纳 Unit 1 my classroom This is my classroom. It's big. 这是我的教室。它很大。 The d...
小学六年级英语（上册）重要知识点归纳 Unit 1 How do you go to school？ 主要词组：by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on ...
《汉语拼音１１ ie ue er》教学设计一、看图说话，认读正音 如，教学复韵母 ie。出示椰树图，让学生说说图上画的是什么。若学生不能正...
《字形教学》教案设计学 科小学语文教法教 师课 题字形教学时 间教 具多媒体课件课 时一课时教 法讨论法、归纳法班 级教学目标德育...
专题一 基础知识 修辞教案一、授课目的1 学习比喻 拟人 夸张等七种修辞手法.2 会运用相关的修辞写句子.二、 教学内容1 比喻 (作用...
歇后语---教案教学步骤：一、导入1.师：同学们你们以前都学了哪些历史故事或是神话传说的课文？说的是什么意思？学生小组内自由交谈。2.教...
四年级成语复习课一、教学目标：1、复习教材中出现的成语，提高学生对成语的理解和运用能力。2、培养学生整理复习的能力和良好的学习习惯。...
几种句式的转化句式转换教学设计 教学目标1、 了解几种句子变幻的特点，并能熟选用和变换句式，增强表达的灵活性。2、 会修改陈述句的转...
iuü（共 2 课时）教学内容iuü（共 2 课时）课 型拼音教 学要 求1.学会 iuü 三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写。 2.学...
对联教案 教学目标：知识目标：了解对联的有关常识，会欣赏对联；能力目标：掌握对联知识，学习拟写对联，提高学生运用语言文字的能力。情...
标点符号复习【教学目标】：1、明确标点符号的书写位置，养成正确使用标点符号的良好习惯。2、进一步掌握标点符号的用法，能在具体语言环境...
zh ch sh r教材简说：本课包括五部分内容。第一部分是四个声母 zh、ch、sh、r 及四个整体认读音节 zhi、chi、shi、ri，每个声母配有...
z c s 教学设计 教学目的： 1.学会认读 Z、C、S 三个声母和整体认读音节 zi、ci、si，发音准确。 2.学会正确书写 Z、C、S 三个...
j q x一、教学要求1、学会ｊ、ｑ、ｘ 3 个声母，读准音，认清形，正确书写。2、初步掌握 ü 上两点省写规则。3、学会ｊ、ｑ、ｘ与单...
基础知识 gkh 教案教学目标：1．学会“gkh”3 个声母，读准音，认清形，正确书写； 2．读准 gkh 与单韵母相拼音节。 教学重难点：gk...
《d t n l》教学设计教材分析 本课共有四部分内容。第一部分是情境图。情境图是用以引出四个声母 dtnl，帮助学生读准 dtnl 的音。图...
ɑo ou iu第一课时教学内容：ɑo ou 的四声以及与声母组成的音节。教学目标：1、学会复韵母 ɑo 、ou 及其四声，读准音，认清形，正...
an、en、in、un、ün 教案一、教学目的：学会前鼻韵母 ɑn、en、in、un、ün，读准音，认清形，正确书写。二．教学重难点：掌握五个前鼻...
小学三年级成语学案学习目标：1、梳理小学阶段学过成语的类型、意义及运用，在此过程中培养学习能力。2、通过成语专题复习，懂得成语是中国...
