加减混合教学内容：苏教版二年级上册第3～4页例2、“试一试”和“想想做做”第1--5题。教学目标：1．使学生主动用竖式计算加减混合算式，学...
一年级《加减混合》教学案列教学目标：1．引导学生经历从实际情境中抽象出加减混合计算数学问题的过程，直观地理解加减混合计算的意义。2．...
教案《加减混合》郾城区龙城镇黑龙王庙小学马自民《加减混合》教学内容：人教版《义务课程课程标准实验教科书·数学》一年级上册第75页及练...
33人教版数学《加减混合》教学设计教学内容:教科书第75页的内容及练习十二的第1、2题。教材分析：复习了10以内的加、减法及连加、连减的速...
加减混合制作人：李锦萍1.口算8-4=410-5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28-6=27+3=109-6=36+4=105+3=88-7=14+5=92+7=96-4=210-3=77-4=30+8...
《加减混合》的教案歇马小学刘玉梅学习目标：１、掌握加减混合运算的计算方法，理解加减混合所表示的意义，能正确计算。２、体验自主探究，...
100821910693加减混合运算7-2+3=858-4+3=7355-2+3=677371293=谢谢指导
加减混合制作人：李锦萍1.口算8-4=410-5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28-6=27+3=109-6=36+4=105+3=88-7=14+5=92+7=96-4=210-3=77-4=30+8...
《加减混合》教学设想本课教学注重体现以学生发展为本的理念，力求将培养学生“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的三维...
《加减混合》教学设计狮岭镇益群小学江杏桃教学内容：人教版一年级上册第五单元《加减混合》（书P67页）。教学目标：1、引导学生经历从实际...
2024-2024年冀教版一年下《加减混合》word教案教学内容：教材22-23页教学目标：1.学会并掌握加减混合的计算方法，能正确的计算。2.让每一个...
