丰富积累渠道，于点滴中汲取语言文字的营养——寻找写作素材的途径“巧妇难为无米之炊”，这几句也同样适合于刚刚步入三年级“作文”门槛的...
五年级王浩然：读《爱的教育》有感：人生应该充满梦想，充满奇迹，不能因生活的平淡而磨灭激情，因岁月的流逝而褪去色彩，我们应从一部经典...
中考古诗文积累和阅读永宁县教研室步正军2013．10中考古诗文积累和阅读包括：古诗文的默写、文言字词的解释、文言文句子的翻译、古诗文的理...
词汇是语言的基本材料，是语言的三要素之一。一口流利的英语离不开大量的词汇积累。学生掌握的词汇越多，运用语言的能力就越强。语言学家Mc...
兰州市XX年教育科学规划“个人课题”申报表编号类别小学语文姓名X单位X课题名称小学生作文素材的积累与个性化表达的研究电话X电子邮箱关键...
五年级李嘉欣：读《做一个有出息的女孩》感受：这本书激励孩子从小树立远大的理想，借鉴成功者的智慧和经验，不断的磨砺自己，培养坚强的意...
加强阅读与积累，以读促写汉师附小党超叶圣陶先生说“阅读是吸收，写作是倾吐”，倾吐能否合乎于法度，显然与吸收有密切的联系。可见，阅读...
天下无商：成功积累财物（部分）天下无商：序提到商人，人们总会把他们同财富联系在一起，但是人们往往只注意到他们头顶的光环，而忽略了他...
课题积累材料五年级冯玲慧：读《狼王梦》有感：我读完最后一个自然段，不禁流下了泪水，因为紫岚自己的孙子与老鹰同归于尽了。紫岚这一生都...
初三作文教学计划素材积累第一单元《雨的诉说》作文教材写作寄语：写作文不是一件难事，最简单的作文就是记录自己的口述。写作文不是一件麻...
常用成语积累A【哀而不伤】原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌．音乐优美雅致，感情适度。【哀鸿遍野】哀鸿，哀鸣的大雁，比喻流离失...
作文源于生活的积累齐杏小学马彩云儿童既要爱作文又怕作文，一方面，儿童具有强烈的好奇心，好胜心，他们特别爱表现自己，以得到大人的赞赏...
课题积累材料6
习作重在与积累写作是运用语言的艺术。小学生正值活泼、开朗、调皮、好动、贪玩的年龄，他们的语言应该是最风趣、想像最丰富的时候，那他们...
含有动物名称的成语万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔...
词语•皆是迸发子曰栖息•抡起冰雹大斧梧桐•宴会告示牌薄胎瓷•自相矛盾明净剔透•琳琅满目一哄而散词语积累•漫山遍野东奔西闯咆哮如雷冷...
积累数学活动经验感悟数学思想－“小数的性质”教学设计及反思【教材前端分析】1、学材分析“小数的性质”这节课是在教学小数的产生和意义...
活动课：从“活动”中积累“经验”2013年10月26日至27日，我有幸参加了“新课标新教材背景下小学数学高效课堂教学研讨会”，聆听了7位教师...
善于积累，提高写作能力《语文课程标准》特别强调“积累”，在“课程的基本理念”中指出，要“丰富语言的积累，培养语感，发展思维”，在“...
二年级上册四字词语积累金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏闻名中外秀丽...
