第十课选择希望人生【重点提示】1.什么是人生?理想对人生所起的作用是什么?人生,就是立足现实,不断追求各种具体理想的历程。人生需要理...
生物学的探究方法学习目标1.概述生物学的研究方法和科学探究的大致过程。2.体验科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一。重...
第十课第二框《理智面对学习压力》一、教学目标:1、知识与技能:知道学习生活中产生压力是正常现象,认识学习压力给我们带来的影响,学会...
第十课选择希望人生一、本课教学目标1.知识目标理想的含义;理想的重要作用;实现理想的途径;学习压力带来的影响,既有积极的一面,也有消...
三、未来道路我选择1、生活的岔路口【活动一】你会面临这样一些选择。如:A、现在是先看电视,还是先写作业?B、今天玩多长时间游戏?C、要...
中考思想品德复习课教案(二十六)一、复习内容:九年级全一册第十课选择希望人生二、知识脉络:三、课标要求:1、正确对待学习压力,克服...
第十课《选择希望人生》教案一、本课教学目标1.知识目标理想的含义;理想的重要作用;实现理想的途径;学习压力带来的影响,既有积极的一面...
选择希望人生一、本课教学目标1.知识目标理想的含义;理想的重要作用;实现理想的途径;学习压力带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一...
第11课展望祖国未来第1站构建和谐社会教师寄语:进入新世纪,我们的祖国开始了全面建设小康社会和构建和谐社会的征程。实现中华民族的伟大...
《拥抱美好未来》一、教学目标:1.情感、态度与价值观:培养创新精神、发扬团队精神,肩负民族振兴的使命。2.过程与方法:创设情境,通过...
《正确对待理想与现实》一、教学目标:1.知识目标:让学生理解理想的含义,理想的重要作用,实现理想的途径。2.能力目标:理解理想的重要...
山东省日照市莒县希望学校八年级数学下册《正方形》练习人教版一.复习提问回顾平行四边形、矩形、菱形的定义和它们的特殊性质.填写下表:...
生物的生活环境学习目标1.描述生物圈的范围,说出生物圈为生物的生存提供的基本条件.2.举例说出不同生物的栖息地是不同的.3.关注栖息地的变...
第10课《经济重心的南移》课堂实践教学案例及反思案例背景:进入21世纪,人类加快了向现在社会迈进的步伐,科学技术、文化思想日新月异,国...
细胞的结构和功能学习目标:1、知道细胞是生物结构和功能的基本单位。2、学会制作临时装片,并利用显微镜观察、认识细胞的结构。3、初步学...
生物学的探究工具学习目标1.识别显微镜各部分的名称和作用2.学会取拿和安放显微镜3.知道如何整理和存放显微镜重点难点1.识别显微镜各部分的...
生物的基本特征学习目标1.描述身边的生物,区别生物与非生物。2.举例说出生物具有的基本特征。3.关注身边的生物。重点难点1.描述身边的...
多细胞生物体的结构层次学习目标1.描述绝色开花植物和动物体的结构层次。2.说出器官和系统的概念。3.形成生物体是一个统一整体的生物学观点...
细胞的分裂与分化学习目标1.描述细胞分裂的基本过程。2.概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。3.识别人体的几种基本组织和植物体...
细胞的结构和功能学习目标1.模仿制作临时装片。2.区别动植物细胞结构的主要不同点。重点难点1.区别动植物细胞结构的主要不同点为本节课重...