课题：1.3截一个几何体（课时安排1课时）学习目标：能够识别一些几何体截面的形状。学习重点1、能够识别一些几何体截面的形状．2、经历切截...
初一同步辅导课堂材料（第3讲）第一章丰富的图形世界1.3截一个几何体【知识梳理】1、用一个平面去截一几何体，截出的面叫做截面。2、用一个...
1.3截一个几何体（一）巩固提高1、下列关于截面的说法正确的是()．A．截面是一个平面图形B．截面的形状与所截几何体无关C．同一个几何体，...
1.3截一个几何体基础练习根据图示，说出截面的形状．巩固练习1．如下图所示，用一个平面去截一个圆柱，则截的形状应为（）2.一个正方体的截...
《截一个几何体》一、教学目标设计1、通过截一个几何体的过程，积累丰富的活动经验。2、在切截活动中让学生体会面与体的转换，培养学生的空...
1.3截一个几何体二、教学目标1．使学生对数学产生一定的兴趣，提高学好数学的自信心。2．使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系，初步...
1.3截一个几何体一、课题§1.3截一个几何体二、教学目标1．使学生对数学产生一定的兴趣，提高学好数学的自信心。2．使学生初步认识到数学与...
《截一个几何体》教学内容分析：《截一个几何体》选自北师大教材《数学》七年级上册第一章第三节，是学生在小学学习了几种常见的几何体，并...
一、课题§1.3截一个几何体二、教学目标1．使学生对数学产生一定的兴趣，提高学好数学的自信心。2．使学生初步认识到数学与现实世界的密切...
