《荆轲刺秦王》一.学习目标：1. 复习《战国策》的相关知识，积累文学常识，积累文言文常见的字词和句式。2. 学习概括要点的方法和作品的...
Unit5 Rhythm 单元学案一、学习目标【单元话题】1. 熟悉了解主要英语国家的艺术形式。2. 了解中外著名画家、艺术家、建筑师，以及不同...
Unit 5 Nelson MandelaReading 学案Ⅰ.Find the expressions on the right that mean the same as the left. 1 equala....
8 咬 文 嚼 字学习目标 1、明确“咬文嚼字”的真正含义。 2、归纳概括文章所用的材料，品味妙语佳句。学习重点 明确“咬文嚼字”的...
5．华罗庚◎课前自主【走进作者】顾迈南，当代作家，新华社女记者，既是科技新闻工作者，也是科普作家。2002 年出版的《中国科普名家名作...
Unit 5 Nelson MandelaReadingⅠ.Find the expressions on the right that mean the same as the left. 1 equala. money...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版 唐诗宋词选读]13 辛弃疾词三首 学案——《水龙吟》《青玉案》《贺新郎》【学习目标】1、引导学生鉴...
《拿来主义》学案（一）【学习目标】1、整体把握全文结构，全面理解课文内容。2、体味论证特色，犀利幽默的语言【学习方法】1、品味重点语...
《杜甫诗三首》导学案【学习目标】1、通过诗歌的诵读与品味，体会古典诗歌之美。2、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。3、赏析名句，体会...
《兰亭集序》[学习目标] ： 1、了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情...
Lesson4 Let’s Dance 学案一、学习目标【话题】1. 熟悉了解主要英语国家的艺术形式。2. 了解中外著名画家、艺术家、建筑师，以及不同...
Unit5 grammar(The Attributive Clause: where, when, why, prep.＋which/ whom) AimsTo help students learn about attribu...
第 8 课 寡人之于国也一、实词1．通假字① 则无望民之多于邻国也：________________________② 颁白者不负戴于道路矣：______________...
28.棋王（河大版七年级下册）亦茗文化公司[课前预习]1．根据拼音写出汉字。半 shǎng （ ） 发 xué（ ） 婆 suō （ ） 后发 ...
Unit4 Earthquake- warming up 学案Ⅰ.what natural disasters have you heard of?________________ _______________ ________...
Unit4 Earthquakes-Grammar 学案the attributive clauses 定语从句I.Sentences translation (English into Chinese)1.But the o...
Unit4 Earthquake- reading 学案A Night the Earth Didn’t SleepⅠ.Why does the writer use “A night the earth didn...
《师说》学案一、三维目的1.知识与能力：学习有“破”有“立”的写法。积累掌握“传”“师”“道”“受”“固”等词的用法。2.过程和方法：...
普通高中课程标准实验教科书-[新人教版 选修]第三章 认识的深化与成篇第三节 《培养创新意识》学案【学习目标】1、培养创新意识，从而写...
Unit4 big business-grammar 学案一．快捷识记I． 过去分词作状语所表示的意义： 过去分词短语作状语，可表示时间，原因，条件等，可...
