第一课时：《社会有序靠规则》教学设计（一）一、《课程标准》要求：知道道德、纪律、法律等行为规范共同保证社会的有序进行。其中法律是最...
第十课第一框正义是人类良知的“声音”第十课我们维护正义第一框正义是人类良知的“声音”知识目标：（1）帮助学生认识到实施正义行为，不...
第十一课《走向世界的中国》教案第11课走向世界的中国第一节在旋转的世界舞台上【内容标准】本课依据《思想品德课程标准》中的三.4.7了解当...
第十课全面建设小康社会教案课题：全面小康的蓝图一、教学目标：1.情感、态度、价值观：通过了解总体达到小康给人民生活带来的巨大变化，增...
第十一课希望从这里开始教案教学目的：通过教学，使学生理解接受教育既是公民的一项基本权利，又是公民的一项基本义务；了解义务教育的含义...
第10课走共同富裕道路教材分析：本课主要讲述了我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度、以及与此相关的内容——实现共同富裕、共享...
《在生活中磨炼自己》教案[教学目标]：1、情感、态度、价值观：通过学习培养坚强意志的方法，增强培养、锻炼坚强意志的自觉性和强烈愿望。2...
第十课《幸福的味道》教学设计教学内容课题名称感悟幸福学科思想品德总课时数单元章节名称第四单元第十课第一框页码第111—115执教者版本名...
第十一课：神圣的一票一、学习目标１、知识与技能（１）了解选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。（２）能够依法行使民主权利。（３）...
第四单元第十课假如我是你（三课时）课题第四单元第十课假如我是你（三课时）课型新授教学目标1、知道人在价格和法律地位上是平等的，能够...
第十一课交往有艺术“礼貌的力量”教案设计一、导入新课1．学生看漫画，直观感受礼仪的重要性。漫画内容如下。(1)公共汽车上，一中学生坐在...
《聚焦两会》复习教案【考点导航】教师用小黑板或多媒体出示下列考点，教师口述各考点在中考中出题方向。1、我国的国家性质和根本政治制度...
第十课弘扬民族精神第一站挺起民族脊梁教学目标：从学习民族精神的含义和功能入手，认识中华民族精神所包含的内容，增强学生的爱国之情，培...
第十课《选择希望人生》第一课时正确对待理想与现实一、本课教学目标1.知识目标理想的含义；理想的重要作用；实现理想的途径；2.能力目标理...
第一课时：《社会有序靠规则》教学设计（二）教学内容：社会有序靠规则教学目标：情感、态度价值观：树立遵守规则的观念，养成自觉遵守规则...
第十一课交往有艺术——礼貌的力量教案三维目标：情感态度价值观目标：树立文明交往意识，懂得礼貌待人的基本礼仪，养成礼貌待人的良好习惯...
第二课时《奔向全面小康》教学设计（一）一、《课程标准》原文了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主...
第十一课希望从这里开始教案教学目的：通过教学，使学生理解接受教育既是公民的一项基本权利，又是公民的一项基本义务；了解义务教育的含义...
第十一课机遇与挑战教材分析一、课标内容了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立...
《坚强意志是成功的保证》教案学目标：情感态度价值观：尽可能地从学生自己身上，从同学、父母、伟人等较为熟知的人物的成功经历中体验、感...
