《指南录后序》学案【学习目标】1.理解文天祥求“( )”不择“( )”的原因,把握人物内心世界;2.以第 7 段为例,培养学生结合注释...
《指南录后序》知识点整理 1.字词解析 ①注意释义 士萃(cuì)于左丞相府(萃:聚集) 北亦未敢遽(jù)轻吾国(遽:匆忙,马上) ...
《指南录后序》学案【学习目标】1、积累文言词语知识,培养文言阅读能力。 2、学习文天祥国难当头,不计个人安危得失,以死报国的爱国精神...
《指南录后序》原文及翻译《指南录后序》原文及翻译 原文 指南录后序 〔宋〕文天祥 德祐二年二月十九日,予除右丞相兼枢密使,都督诸路...
1/7予自度不得脱夜则以兵围所寓所竟使遇哨,无不死然微以自文于君亲°(微:无、没身份。竟:假使;指南录后序》练习题教师版F列注音有误的...
11.给下列加线的字注音。缙绅纾祸觇视荟萃翌日分当引决号呼靡及渚洲诋大酋巡徼愧怍得间奔真州2•找出下列句子中的通假字并解释。(1)层见...
《指南录后序》知识点归纳通假字1、具以北虚实告东西二阃2、层见错出3、几为巡徼所陵迫死4、臣死有余僇词类活用1、北虽貌敬2、予分当引决3...
《指南录后序》文言知识梳理一、文言实词1.通假字(1)具以北虚实告东西二阃(具,通“俱”。作副词,全,都。)(2)层见错出(见,通“...
《指南录后序》知识点总测1、通假字⑴缙绅、大夫、士萃于左丞相府⑵层见错出⑶贾家庄几为巡徼所陵迫死(4)主辱,臣死有余僇2、古今异义(1...
《指南录后序》学案学习目标:1、掌握文中常见的文言实词和虚词及基本句式。2、反复诵读,锻炼分析、理解、概括、鉴赏语段的能力。3、领会...
《指南录后序》教案教学目标:1、掌握文中常见的文言实词和虚词及基本句式。2、反复诵读,培养学生分析、理解、概括、鉴赏语段的能力。3、...
重庆市第十八中学高中语文《指南录后序》教案新人教版必修3【目的要求】1.学习文中常见的文言实词和虚词及“为……所”被动句式。2.领会作...
指南录后序【目的要求】1.学习文中常见的文言实词和虚词及“为……所”被动句式。2.领会作者的写作意图,学习文天祥以死报国的爱国精神。3....
四川省射洪县高一语文《指南录后序》学案新人教版【学习目标】1、积累文言词语知识,培养文言阅读能力。2、学习文天祥国难当头,不计个人安...
四川省射洪县高一语文《指南录后序》教案1新人教版第一课时一、集腋成裘:(背诵这首诗歌)过零丁洋①【宋】文天祥辛苦遭逢起一经,②干戈...
四川省射洪县高一语文《指南录后序》教案2新人教版新课推进[文言基础知识]1.字词解析①注音释义士萃(cuì)于左丞相府(萃:聚集)北亦...
指南录后序文天祥一、教学目的1.了解序言的写法。2.认知、识记某些实词的形、音、义,理解有关的几个虚词在文中的用法。3.理解本文在叙述中...
内蒙古伊图里河高级中学高一语文《指南录后序》教案人教版【目的要求】1.学习文中常见的文言实词和虚词及“为……所”被动句式。2.领会作者...
【目的要求】1.学习文中常见的文言实词和虚词及“为……所”被动句式。2.领会作者的写作意图,学习文天祥以死报国的爱国精神。3.理解本文在...