第2课新中国政权的巩固新中国政权的巩固合作探究课堂小结随堂作业情境导入第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固《中国人民志愿军战歌》...
新中国政权的巩固利用现代化信息技术教学手段突破重、难点。通过讨论与探究、情景再现等方法重温历史，培养学生对历史的兴趣。微课的用途：...
第9课民族政权并立的时代教学目标1、了解政权并立的史实，辽、西夏、金的兴起，陈桥兵变及北宋建立，辽宋战争和澶渊之盟，宋夏和战，宋金和...
第10位：12世纪初期起兵抗辽,建立金的女真族杰出首领：阿骨打第11位：1127年建立南宋,人称宋高宗的：赵构第12位：下面我们以热烈的掌声欢迎...
《政权分立与民族融合》教学设计采荷实验：孙胜兰教学目标（一）知识与能力1、了解东汉后期的豪强割据和军阀混战；北方地区民族融合的趋势...
知识梳理：政权分立与民族融合一、三国鼎立（一）官渡之战1．时间：公元200年。2．概况：袁绍率十万大军进攻曹操。3．结果：曹操获胜，统一...
第二节政权分立与民族融合西汉、东汉、三国（魏、蜀、吴）、西晋、东晋十六国、南北朝一西汉灭亡公元9年二东汉的兴亡（25年—220年）1东汉...
政权经费保障情况调研报告一、总体情况全县经济结构总体上属于农大、工小、三产不强。农业是县主要产业，以种植业为主，且90%以上的产品为...
关于州基层政权管理情况调研报告一、当前我州基层政权建设基本情况（一）组织领导1.基层政权组织建设情况。全州共有1351个行政村，各村党支...
县民政局基层政权股XX年一季度工作总结今年以来，我局在县委、县政府的正确领导下，始终坚持“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨，以党...
基层政权调研报告内容预览：一、要正确认识基层政权弱化问题基层政权重在基层，直接面对群众是基层政权组织的一个个重要特点，它处于“上情...
第1页共4页编号：_____民政局基层政权工作总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）民政局基...
政权分立与民族融合今天要和大家一起聊聊《政权分立与民族融合》的话题。先问大家一个简单的问题，我国现在南方与北方相比，哪里经济更发达...
高三历史三国、两晋、南北朝政权的更替和魏晋南北朝时期的民族融合人教版【同步教育信息】一.本周教学内容三国、两晋、南北朝政权的更替和...
三国、两晋、南北朝政权的更替●教学目标知识目标1.了解曹操基本统一北方与赤壁之战。2.正确认识三国鼎立的局面。3.了解两晋的建立和灭亡。...
第三章封建国家的分裂和民族融合——三国、两晋、南北朝第一节三国、两晋、南北朝政权的更替教学目标1．基础知识三国、西晋、南北朝的时代...
高三政治国家职能、国家政权的组织形式、人民代表大会制度【同步教育信息】一.本周教学内容我国的国家职能、国家政权的组织形式、我国的人...
政党执掌国家政权一、重点难点重点：政党与国家政权的关系。难点：如何区分政党和一般政治团体。二、教学方法在教学方法上采用分析与综合相...
国家政权的组织形式一、重点难点重点：政体及其与国体的关系。难点：政体具有一定的相对独立性。二、教学方法充分发挥学生主体作用，采用自...
高三政治国家职能、国家政权的组织形式、人民代表大会制度人教版【同步教育信息】一.本周教学内容我国的国家职能、国家政权的组织形式、我...
