普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版《史记》选读]5《甘罗》学案【学习目标】1、知识目标：学习积累文言知识，提高文言文阅读能力。2、能力...
zǎi（宰相）（主宰）（唉声叹气）意思：因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。造句：最近，妈妈总是在家里唉声叹气的。（唆使）（挑唆）挑...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版《史记》选读]5《甘罗》教案【教学目标】1、知识目标：学习积累文言知识，提高文言文阅读能力。2、能力...
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4-1甘罗教学目标：1.学会本课的生字、理解词语“挑唆、施礼”的意思。2.在掌握字词的基础上，通过朗读体会语言的幽默感，感受语言表达中幽...
《甘罗》教学设计教学目标：1.理解课文，体会甘罗的聪明机智，感受中华名族语言文字的独特魅力。2.有感情地朗读课文，并通过表演体会人物的...
甘罗教材分析这是一个充满智慧的幽默故事。课文的主人公是甘罗。事情的起因是秦王出题故意刁难大家，假若没有人满足他的不可能实现的愿望，...
《甘罗》学习目标1.熟读文本，把握人物性格2.学会面对错综复杂的现实生活，采取巧妙方式以获得最大成功的人生智慧3.积累文言知识，掌握实词...
甘罗总课时第一课时日期9--18学习目标：1、认识7个生字，会写7个生字，积累词语。2、了解课文讲了怎样的一个故事。3、体会文中运用语言的技...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版《史记》选读]5《甘罗》教案【教学目标】1、知识目标：学习积累文言知识，提高文言文阅读能力。2、能力...
甘罗教案教学目标：1.学会本课的生字、理解词语“挑唆、施礼”的意思。2.在掌握字词的基础上，通过朗读体会语言的幽默感，感受语言表达中幽...
