第一单元 公民的政治生活第一课 生活在人民当家作主的国家第一框 人民民主专政:本质是人民当家作主一 学习目标○明确我国的国体即国家...
【导学案】山东省临清市高中政治学案： 第一课 1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主课前预习案预习目标1、明确宪法对我国国家性质的规...
第一课 生活在人民当家作主的国家第一框 人民民主专政：本质是人民当家作主一、学习目标1、知识目标：我国的国家性质；人民民主专政及其...
第一单元 公民的政治生活第一课 生活在人民当家作主的国家第一框 人民民主专政:本质是人民当家作主一 学习目标○明确我国的国体即国家...
实现和发展社会主义民主的一条有效途径党的十六大在论述“坚持和完善社会主义民主制度”时，提出要“扩大公民有序的政治参与”，这为实现和...
抗汶川地震重恢复重建【背景材料】w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 材料一:2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分，汶川发生里氏 8.0 级特大地震...
第一单元 公民的政治生活第一课 生活在人民当家作主的国家第一框 人民民主专政：本质是人民当家作主【学习目标定位】【课前预习填空】1...
怎样理解必须要坚持人民民主专政【问题提出与解析思路】我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是我国的根本国家制度。从毛泽东的...
实现和发展社会主义民主的一条有效途径党的十六大在论述“坚持和完善社会主义民主制度”时，提出要“扩大公民有序的政治参与”，这为实现和...
抗汶川地震重恢复重建【背景材料】 材料一:2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分，汶川发生里氏 8.0 级特大地震，数万同胞在灾害中...
《政治生活》第一单元 公民的政治生活 第一课 第一框 人民民主专政：本质是人民当家作主【目标导学】 1、了解国家的含义和根本属性；2...
第一课 第一框 人民民主专政：本质是人民当家作主【学习目标】：明确我国是人民民主专政的社会主义国家【重点、难点】1、 我国的国家性...
人民民主专政：本质是人民当家作主 想一想1.英国思想家霍兰认为，国家是由一定人口，在一定地域上受固有主权支配的团体。这一论断揭示国家...
《人民民主专政：本质是人民当家作主》学案一、教学目标1、知识目标：（1）识记国家的含义、国家的性质和人民民主专政的本质。（2）正确掌...
第一单元 公民的政治生活第一课 生活在人民当家作主的国家第一框 人民民主专政：本质是人民当家作主【学习目标定位】【课前预习填空】1...
怎样理解必须要坚持人民民主专政【问题提出与解析思路】我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是我国的根本国家制度。从毛泽东的...
1．1《人民民主专政：本质是人民当家作主》【学习目标】 明确我国的国体即国家性质。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是一...
第一节 人民民主专政：本质是人民当家作主一、教学目标1、 知识目标：（1）识记国家的含义、国家的性质和人民民主专政的本质。（2）正确...
《人民民主专政：本质是人民当家作主》教学设计【教学目标】:（1）知识与技能：使学生了解国家的含义和根本属性，明确我国是人民民主专政的...
