教诲处范文之语文学科带头人、教学能手、教学新秀课堂教学展示总结首先对三中领导、老师给予的大力支持协助表示衷心的感激！对在这次活动中...
教诲处范文之诗教特色教育施行计划一、指导思想“中小学要由‘应试教育’转向全面提高民族素养的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道...
教诲处范文之评课要讲究的艺术评课要讲究艺术一是坚持四条原则：△客观性原则：实事求是，客观公正；一分为二，坚持两点论，不能走向极端。...
教诲处范文之试论接着教育实践方式的创新摘要：当前，中小学老师接着教育实践方式创新详细包括：整合优质教育资源，促进老师接着教育培训体...
教诲处范文之语言文字工作活动方案一、活动目的为了认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，加强语言文字工作经历交流和信息共...
教诲处范文之中学语文组下学期工作计划本学期哈中语文组的工作接着围绕市教育局“以学为主，当堂达标”精神展开活动。全面推进素养教育，促...
教诲处范文之语言文字工作整改提高方案一、进一步提高对学校语言文字工作标准化的认识。充分认识落实学校语言文字工作对促进学校精神文明开...
教诲处范文之语言文字工作总结我校一贯注重语言文字工作，把做好语言文字工作作为深化教育改革，全面推进素养教育的内容之一长抓不懈。把语...
教诲处范文之中学语言文字示范校建议书老师、同学们：推行普及国家通用语言文字，实现语言文字标准化，是促进各项事业开展的需要，也是不断...
教诲处范文之语言文字标准化示范学校建议书语言文字是人类思维和交际的工具，是文化和信息的根本载体，也是民族文化的重要组成部分，正确使...
教诲处范文之说课的根本步骤一、说教材1、教材的地位：从地位上、构造上、内容上、教育意义上等方面阐述本节教材在本课、本书中的地位和作...
教诲处范文之读书节活动总结“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”与书相伴的人生，一定有质量，有活力；书香飘溢的校园，一定有内涵，有开...
教诲处范文之中学说课竞赛评分标准说教材（20分）1、讲清教材的编写意图、地位和作用52、教学目的全面、明确，符合教材和学生实际，并能说...
教诲处范文之语言文字标准化示范校中长期开展规划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以科学开展观为统领，认真落实党的十七大和十...
教诲处范文之语言文字标准知识竞赛活动方案一、活动的目的、意义今年是国务院《关于公布＜汉字简化方案＞的决议》《关于推行一般话的指示》...
教诲处范文之语言文字标准化活动计划语言是一个民族的精神支柱，汉语是我们中华民族代代繁衍、生生不息的精神支柱。说好一般话，写好标准字...
教诲处范文之语言文字标准化示范校的自评报告我校不断注重语言文字标准化工作，本着“夯实语言文字工作根底，提高教育教学质量”的思想，积...
教诲处范文之读书活动自评小结好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，能熏陶情操，受益终生。...
教诲处范文之读书节建议书又是一年春好处，书香馥郁满实验。在这个阳光明丽、春风温暖的季节里，我们迎来了实验中学第六届读书节！书籍是人...
教诲处范文之说课及评价说课说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早是由河南省新乡市红旗区教室于1987年提出来的。实践证明，说课活动有...
