《妈妈，不要送伞来》教学设计教学目标1．有感情地朗读课文。2．教育小朋友不要娇生惯养，要自立。教学过程一、看图导入新课1．出示课文中...
植物妈妈有办法教学目标：1.知识目标：（1）会认12个生字，会写10个字。（2）背诵课文。2.技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文，知道蒲...
《植物妈妈有办法》课堂实录1一、教学目标1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、了解植物传播种子的方法，感受自然界的...
《妈妈，不要送伞来》教学设计教材分析这是一首内涵丰富的诗歌，很细致地刻画了孩子的心理活动。学情分析我班同学自立意识较强，都很喜欢这...
植物妈妈有办法教学目标1.学习课文，了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方法，激发学生观察事物和热爱大自然的情趣。2.正确、流利、有感...
植物妈妈有办法设计理念：《语文课程标准》指出：学生是学习发展的主体，语文课程必须依据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差...
《妈妈，不要送伞来》教学反思《妈妈，不要送伞来》是一篇用呼告的语气进行表述的诗歌，孩子们对此很有朗读的兴趣。因而，本课的教学，我主...
植物妈妈有办法教学目标：1.会认读本课的生字，了解蒲公英、苍洱、石榴、豌豆传播种子的方法。2.能正确、流利、有感情的的的朗读课文，并培...
植物妈妈有办法教学目标：1.知识与目标：2.过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.情感态度与价值观：学习课文，了解蒲公...
语文导学案班级：姓名：时间：课题：妈妈，不要送伞来课时：第一课时学习目标：1、会认、会写本课生字2、正确、流利、有感情的朗读课文自主...
妈妈教学目标：1.认识14个生字，会写“里、星、么、入、太、中”6个字。2.朗读课文，背诵课文。3.体会妈妈对子女的爱。教学重、难点：1.重...
小蝌蚪找妈妈教学目的要求：1.学会本课9个生字和由这些生字组成的词语及由熟字组成的新词。2.使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化...
小蝌蚪找妈妈授课年级一年级学科语文备课人授课日期教材解析这是一篇非常有教育意义的童话故事，以这种故事的形式来告诉孩子们，诚实的品质...
燕子妈妈笑了教学目标：1.认识本课15个生字，会写8个汉字。2.正确、流利、有感情的朗读课文3.明白"认真"是做人做事基本的能力和品质。教学...
《燕子妈妈笑了》教学目的：1.了解燕子妈妈是怎样指导小燕子对冬瓜和茄子进行观察，使小燕子产生观察兴趣的，并懂得对一件事物，只有进行认...
小蝌蚪找妈妈教学目标1.在语言环境中认识“袋、腿、摆、连、忙、追、睛、披”8个生字，，描摹“连、追、忙、睛”四个字。积累词语8个。2.正...
燕子妈妈笑了教学目标：情感、态度、价值观目标：通过学文知道做任何事情都要认真：认真听，认真看，认真完成知识、技能目标：学习燕、菜等...
小蝌蚪找妈妈素质教育目标（一）知识教学点：1.学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”这9个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生...
当妈妈拉开窗帘的时候教学目标：1、能借助拼音读准“拉、外、方、升、向、招、鸟、跳、回、门”10个生字的字音。能在语言环境中正确认读这...
燕子妈妈笑了【设计理念】以学生为主体，给学生充分的自主、合作学习机会，通过自读、自悟，师生合作，生生合作，探究交流，分享学习的快乐...
