在美国，90%以上的家庭备有灭火器以及火灾自动报警装置。在日本，80%以上的家庭都会在厨房放置一件家用消防器材，即使是出去野餐，也会随身...
我是学校小主人我是学校小主人我是学校小主人我是学校小主人信心班信心班信心班是我家，我家我是小主人，我家我来爱护它信心班是我家，我家...
《我是小小音乐家》教学反思这节课我觉得准备的比较充分，也预期会收到很好的课堂效果，但是在课堂中，由于内容设计的较多，一味的赶课，想...
大班歌唱活动：我的猫执教者：余莉琼活动目标：1、感受歌曲优雅、诙谐的曲调特点，在反复倾听中熟悉歌词，自主跟唱。2、以角色象征物和角色...
教案班级：大班教师：李艳活动科目：社会活动内容：我是小导游活动目标：1、引导幼儿了解库尔勒市的美景（大巴扎），知道自己的家乡是个美...
我骄傲，我是一名幼儿教师我骄傲我是幼儿教师披一身晨曦我用笑脸把孩子迎进园门从那双双小手中，我感受着家长的体温难以割舍的目光里我读懂...
我是小音乐家戚城小学王洁教学目标：一、能用轻快、富有感情地演唱歌曲并进行简单的歌曲表演。二、初步认识小提琴、吉他、圆号等乐器并了解...
《我是少年阿凡提》教学反思授课人:库尔勒市第八中学周兰这节课的教学内容是学唱歌曲《我是少年阿凡提》，而教学目标是让学生在音乐实践活...
我是一名可爱的幼师，我为自己代言！我是一名幼儿教师，是一名平凡、普通的幼儿教师，平凡得如森林中的一片树叶，百花园中的一朵小花，草原...
语言活动：我是大班小朋友教学目标：1、能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。2、对做大班小朋友有份自豪感,有自信。教学...
《今天我是升旗《今天我是升旗手》手》班级读书会班级读书会导读导读作者简介作者简介黄蓓佳黄蓓佳，江苏如皋人，出生于，江苏如皋人，...
我是谁？我是一个教理科知识的教师。其实，这份职业很适合我，不，应该说我很适合这份职业。因为我是一个偏理性的人。曾经有一个两手交叉测...
蒙古族的分布嗖—|哒.哒哒哒|哒哒哒|加.油|唰0唰0|
我是一个喜欢挑战、独立性强、非常热情、自觉性强的教师，充满自信地从事着教育教学工作。性格比较外向，乐于与人交往，与同事关系融洽，有...
我是背诵大王规则：以小组为单位；轮流背诵一首或一篇或一段；同一小组背诵的内容不能重复；以背诵数量多的获胜！
我是少年阿凡提我说课的内容是《我是少年阿凡提》，本课选自人民音乐出版社四年级下册音乐教材第二课中的演唱歌曲。教材分析：《我是少年阿...
读懂学生，跟进教学行为——《我是小小安全员》课堂教学设计一、教材分析《我是小小安全员》是浙教版《品德与社会》五年级上册第四单元第一...
我是一名小学科学老师，六年级班主任。我爱我的学生，认真上好每一堂科学，与学生关系融洽。我爱好广泛，在科学创造发明上有一定的侧重。
《我是小音乐家》教学设计教学过程一、和着音乐来问好（学生随《我是小音乐家》伴奏音乐进教室）1、随着音乐即兴编配声势律动（跺脚、拍腿...
大家好！我是---认识自我谁？活动一•小游戏“跟我一样”•老师提出10个问题，对于每个问题学生都要回答“是”或“不是”，回答“是”的同...
