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标签“倍的初步认识”的相关文档,共7条
  • 《倍的初步认识》PPT课刘春玲

    倍的初步认识》PPT课刘春玲VIP

    学习目标:1.使同学们初步认识倍。2.理解倍的含义,并能熟练应用。填空()×4=122×()=6()×5=10()×2=123×()=18()×4=20()...

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  • 人教2011版小学数学三年级《倍的初步认识》

    人教2011版小学数学三年级《倍的初步认识VIP

    人教2011版三年级数学上册第五单元2个面包,4瓶矿泉水有怎样的关系呢?自学提示:(完成学习卡1,限定2分钟)(1)圈一圈:把2个面包看成1份...

    2024-11-171064.03 MB22
  • 青岛版二上《倍的初步认识》

    青岛版二上《倍的初步认识VIP

    填空()×4=122×()=6()×5=10()×2=123×()=18()×4=20()×6=245×()=15()×4=8()×7=144×()=16()×6=1232642436...

    2024-11-111924.15 MB24
  • 《倍的初步认识》参考教案2

    倍的初步认识》参考教案2VIP

    倍的初步认识》参考教案2教学目标:1、学生通过圈图理解一个数是另一个数的几倍;2、体验圈一圈、摆一摆的操作活动,经历倍的概念的形成...

    2024-11-117719.82 KB20
  • 《倍的初步认识》PPT课件[1]

    倍的初步认识》PPT课件[1]VIP

    人教新课标二年级数学上册学习目标:1.使同学们初步认识倍。2.理解倍的含义,并能熟练应用。填空()×4=122×()=6()×5=10()×2=123...

    2024-11-09143452 KB30
  • 《倍的初步认识》PPT课件

    倍的初步认识》PPT课件VIP

    人教新课标二年级数学上册学习目标:1.使同学们初步认识倍。2.理解倍的含义,并能熟练应用。填空()×4=122×()=6()×5=10()×2=123...

    2024-11-07146612.5 KB26
  • 《倍的初步认识》PPT课件

    倍的初步认识》PPT课件VIP

    人教新课标二年级数学上册学习目标:1.使同学们初步认识倍。2.理解倍的含义,并能熟练应用。填空()×4=122×()=6()×5=10()×2=123...

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