下载后可任意编辑泊船瓜洲优秀教学设计泊船瓜洲优秀教学设计1内容分析:《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课文《古诗词...
宋·王安石教师:赵亚宁王安石(1021年1月18日-1086年5月21日),字介甫,晚号半山,逝世后追谥号“文”,世人称其为王文公,自号临川先生...
宋·王安石王安石(1021年1月18日-1086年5月21日),字介甫,晚号半山,逝世后追谥号“文”,世人称其为王文公,自号临川先生,小字獾(huā...
5古诗词三首泊船瓜洲【学习目标】1、有感情地朗读古诗,并会背诵、默写《泊船瓜洲》。2、理解诗句的意思,并体会诗句表达的思想感情。【教...
泊船瓜洲2----3《泊船瓜洲》教学目标:1、知识与技能:正确、流利、有感情地朗读诗歌;理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感;2、过程与方法...
泊船瓜洲教学目标:知识与技能:使学生能正确流利、有感情地诵读古诗,背诵古诗。过程与方法:通过自读古诗、小组内交流、小组与小组交流、...
泊船瓜洲知识与技能:1、认识1个生字。2、引导学生通过反复朗读古诗,了解诗歌的意思。3、体会诗歌的意境,了解诗人的思想感情,培养学生自...
《泊船瓜洲》教案设计【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读诗文。背诵并默写诗文。2.感受作者思念家乡的真挚感情。【教学重点】3.感...
泊船瓜洲教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读诗歌;2.理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感;3.运用所学的方法感受补充作品的情感。教...
15古诗两首泊船瓜洲湖北省孝昌县实验小学邵秀芳教学目标:1、借助注释,小组合作,正确理解古诗意思。2、在反复诵读与想象中感受诗歌意象,体会...
让古诗教学充满文化气息——《泊船瓜洲》教学反思《泊船瓜洲》这是王安石的一首名作,诗中的作者身处瓜洲,遥望故乡,虽然是隔山隔水,但作...