文 本 , 尤 其 是 经 典 文 本 , 是 有 其 稳 定 的 立 体 层 次 结 构 的 。 在 一 篇 文本 的 阅 读 ...
南京师范大学附属小学贲友林追问:为何“以学为中心”沉思:何为“以学为中心”实践:如何“以学为中心”构建“以学为中心”的数学课堂从一...