人民美术出版社义务教育教科书第一册 第 10课导入想象添加欣赏作品知识拓展猜一猜 : 下面的图像使你联想到什么？比一比：艺术作品中的...
《剪剪撕撕画画贴贴》教学设计 前川五小 黄晶 教学目标 ： 1.通过体验以纸材为主的造型表现活动，初步认识剪剪撕撕画画贴贴及掌握撕纸...
创意“贴贴贴”亲子活动方案活动时间：2014年10月日活动地点：神木县第四幼儿园操场参与对象：大班全体幼儿及家长活动目标：1.通过活动，加...
主题游戏名称：粘粘贴贴手工坊适合年龄班：小班主要发展领域：艺术领域（美术）目标：喜欢进行艺术活动并大胆表现核心思路：撕贴画是一种选...
教学案例基本信息表设计者孙敏单位南京市九龙小学案例名称《拼拼贴贴绘童话》教学案例适应范围小学三年级课时1课时走进神奇的童话世界——...
这个外形使你联想到什么？变换角度使你联想到什么？想一想：下面这些形状使你联想到什么？比一比：下面两张作品哪张添画得好？为什么？依形...
快乐贴贴贴准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分...
教学案例基本信息表设计者孙敏单位南京市九龙小学案例名称《拼拼贴贴绘童话》教学案例适应范围小学三年级课时1课时走进神奇的童话世界——...
《剪剪撕撕画画贴贴》教材分析：本课旨在引导学生尝试工具媒体，用剪刀、纸、笔等通过撕撕、剪剪、画画的方法，大胆、自由地把学习过程中所...
人民美术出版社义务教育教科书第一册第10课导入想象添加欣赏作品知识拓展猜一猜:下面的图像使你联想到什么？比一比：艺术作品中的马与生活...
