教学内容：人教版《义务教育教科书》数学，二年级下册第95，96页上的内容及做一做第1、2题学情分析：学生已经学习了100以内的加减口算，对...
整十、整百、整千数加减法万以内数的认识1.口算。40＋50＝90－60＝90＋10＝80－50＝60＋30＝100－70＝20＋70＝10＋90＝60－20＝2.填一填。...
整十、整百、整千数乘一位数的口算练习教学内容：人教版《数学》三年级上册P68——69及练习十五。教学目标：1、使学生进一步掌握整十、整百...
登特科中心校郭凤至1000元5600元2000元说一说这些数的组成。爷爷买了一台电视机和一台冰箱。帮爷爷算一算，共花了多少钱？1000＋2000＝____...
整百、整千数加减法授课教师：李丹二年五班1000元2000元1、买一台电视机和一台电冰箱花多少钱？2、电冰箱比电视机贵多少元？3、电视机比电...
整百、整千数加减法授课教师：李丹二年五班1000元2000元1、买一台电视机和一台电冰箱花多少钱？2、电冰箱比电视机贵多少元？3、电视机比电...
第八课时整百、整千的加减法（2）教学目的：1．通过练习，巩固前面所学的整百、整千数加减法的知识，加深学生对万以内数的认识。2．通过练...
整百、整千数加减法（1）R·二年级下册1.口算。40＋50＝90－60＝90＋10＝80－50＝60＋30＝100－70＝20＋70＝10＋90＝60－20＝9030903090100...
整十、整百、整千数加减法万以内数的认识1.口算。40＋50＝90－60＝90＋10＝80－50＝60＋30＝100－70＝20＋70＝10＋90＝60－20＝2.填一填。...
整十、整百、整千数加减法回顾反思自主练习你问我说情境导入一、情境导入小力已经登了110个台阶小宇已经登了90个台阶从入口到北四楼有多长...
整百、整千数加减法教学设计教材分析：本节内容在万以内数的认识这个单元中具有重要作用，以及为其他学科和今后的学习打下基础。教材通过老...
万以内数的认识(八)整百、整千加减法天宝小学张龙胜【设计理念】：在计算教学中体现算法多样化。课堂上尽量引导学生用不同的计算方法来解决...
整十、整百整千数乘一位数的口算兴庆区第十八小学：汤新秀智力大闯关第一关7×8=6×5=4×4=3×7=6×6=8×4=7×6=9×7=9×3=4×7=0×8=6×9=...
《整十、整百、整千数乘一位数的口算乘法》教学反思本节课教学的主要思路是让学生通过课前在家长指导下观看微视频，完成预习单，并在预习单...
我是最棒的•2+6=•3+4=•9–7=•8–3=•10+80=•50+20=•60-30=•100–80=•冰箱2000元•电视机3000元帮老爷爷算一算吧例9我们生活中哪里...
一位数乘整十、整百、整千的数教学内容：教科书第1～2页的例1、例2和“做一做”，练习一的第1～2题。教学目的：1．使学生学会用一位数乘整...
仁怀市中枢一小“四性四环节生态课堂”导学案每日一句：认认真真的学，痛痛快快的玩班级:授课日期:初案编制者：彭于林共案编织者：个案编织...
仁怀市中枢一小“四性四环节生态课堂”导学案每日一句：不吃饭则饥，不读书则愚。班级:授课日期:2015.1.17初案编制者:共案编制者：个案编制...
金凤区第一回民小学苟丽华口算：4×3＝5×6＝7×8＝3×8＝6×7＝4×6＝123024245642•6个十是（），12个十是（），12个百是（）。•40是（...
整十、整百、整千数加减法万以内数的认识1.口算。40＋50＝90－60＝90＋10＝80－50＝60＋30＝100－70＝20＋70＝10＋90＝60－20＝2.填一填。...
