1 小学五年级数学上册高效课堂导学案 课题 小数除法 第1 课时(小数除以整数)导学案 班级 学号 姓名 教师评价 小组评价 学习目...
让学生在探索和感受中学习数学《小数除法》教学案例一、教材分析这节课主要教学内容是除数是整数的小数除法的法则。结合具体情景,学生将经...
人教版五年级数学上册第三单元小数除法测试卷班级________姓名________教师评价_______一、填空:1. 两个数相除时,如果被除数扩大10 倍...
小 学 数 学 五 年 级 《 小 数 除 法 》 教 学 设 计 小 学 数 学 五 年 级 《 小 数 除 法 》 教 学 设...
我计划 4 周跑步22.4 千米王鹏计划 4 周跑步 22.4 千米他平均每周应跑多少千米? • 例 2 王鹏每周计划跑 5.6 千米,他每天要...
《小数除法》同步试题湖北省武汉市黄陂区前川街第五小学 董文学 等(初稿)湖北省武汉市教育科学研究院 马青山(统稿)一、填空1.把下...
www.TimeBook.cc责任品质诚信创新第三单元小数除法问题探究练习拓展www.TimeBook.cc责任品质诚信创新7.11÷3=笔算下面试题32.621113797.11...
第三单元小数除法教学内容:1、小数除法3、整理和复习教学要求:1、使学生理解小数除法的意义,掌握计算法则,能够比较熟练地进行小数除法...
我们的祖国地大物博,"百里不同风,千里不同俗",在艺术形式上百花盛开,在民居上也是各有特色。蒙古包8各具特色的民居客家民居傣家竹楼闽西南...
下载后可任意编辑小学五年级上册数学《小数除法》知识点及练习题【篇一】小学五年级上册数学《小数除法》知识点一、除数是整数小数除以整数...
人教版五年级数学第九册第三单元一、口算6.5÷57.2÷49.6÷814×0.50.12×312.5÷5复习巩固二、笔算9.8÷716.8÷12复习巩固王鹏的爷爷计划1...
人教版五年级数学第九册第三单元说说去掉下列各数的小数点后,原数扩大了多少倍?13.74.01214.2118.10710.015想:被除数、除数和商这三者之...
下载后可任意编辑五年级《小数除法》同步试题五年级《小数除法》同步试题小数除因法是求最大公约数的,它与求最小公倍数的大数翻倍法相对。...
下载后可任意编辑小学五年级数学《小数除法》教案小学五年级数学《小数除法》教案1教学目标:1、通过生活中的情境,进一步体会小数除法在实...
让学生在探索和感受中学习数学——《小数除法》教学案例一、教材分析这节课主要教学内容是除数是整数的小数除法的法则。结合具体情景,学生...
下载后可任意编辑关于数学五年级上册《小数除法》的教学反思(精选5篇)《小数除法》的教学反思1《小数除法》教学重难点是——除数是小数的...
人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》单元测试卷评卷人得分一、选择题1.把86.4平均分成16份,每份是()A.0.54B.5.4C.54D.5402.两数的...
单元测试一、填空题1.两个因数的积是0.45,其中的一个因数是1.2,另一个因数是()。2.9.9898…是一个()小数,用简便方法记作()。3.在...