下载后可任意编辑小学五年级上册数学《小数除法》知识点及练习题【篇一】小学五年级上册数学《小数除法》知识点一、除数是整数小数除以整数,按整数除法的方法去除
商的小数点要和被除数的小数点对齐
整数部分不够除,商0,点上小数点
假如有余数,要添0再除
除得的商的哪一数位上不够商,就在那一位上写0占位
二、除数是小数一看:看清被除数有几位小数
二移:把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数(也就是同时扩大相同的倍数),使除数变成整数,(被除数是不是整数不重要,只要扩大相同倍数就行)
三算:根据除数是整数的小数除法计算进行计算
a÷b=c(b≠0),b=1时,a=c;b>1时,a>c;b<1时,a<c三、商的近似数求商的近似值:计算时要比保留的小数多一位
取商的近似值的方法:“四舍五入”法、保留商的近似值,小数末尾的0不能去掉
求积的近似值:计算出整个积的值后再去近似值
下载后可任意编辑四、循环小数1、循环小数的定义:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数
2、循环节的定义:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的一个数字或者几个数字,叫做这个循环小数的循环节
33……循环节是3
14545……的循环节是45
3、循环小数必须满足的条件:①必须是无限小数;②一个数字或者几个数字依次不断重复出现
4、循环小数的记法:①省略后面的“……”号;②在第一个循环节首尾的数字上分别加点
5、小数分类:可以分为无限小数和有限小数
小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数
小数部分是无限的小数叫做无限小数
循环小数就是无限小数中的一种
循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数
五、解决问题应用题中取商的近似值的方法有:“四舍五入”法、“进一法”和“去尾法”
在解决问题的时候,要根据题目实际情况选择“进一法”和“去尾法”取商的