我们的祖国地大物博，“百里不同风，千里不同俗”，在艺术形式上百花盛开，在民居上也是各有特色。看图片，猜猜这是哪个地方的民居？北京胡...
下载后可任意编辑六年级语文下册《各具特色的民居》教学反思《各具特色的民居》是六年级语文下册第二组第三篇课文本单元介绍的是我国不同地...
蒙古包客家民居位置作用材料结构文化特征闽西南﹑粤东北的崇山峻岭中防备盗匪骚扰和当地人排挤在土中掺石灰,用糯米饭﹑鸡蛋清作黏合剂,以竹...
《各具特色的民居》教学反思中国民居是中华文明的宝贵遗产，体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。《各具特色的民居》这篇阅读课文是写我国地...
仁怀市中枢二小“仁爱课堂”语文学案编写人：张小飞使用教师：使用班级：授课日期：编号：8使用学生：________自学促能力形成展示让魅力飞...
执教者：余娜蒙古包客家民居位置作用材料结构文化特征闽西南﹑粤东北的崇山峻岭中防备盗匪骚扰和当地人排挤在土中掺石灰,用糯米饭﹑鸡蛋清...
下载后可任意编辑《各具特色的民居》教学反思《各具特色的民居》教学反思1本单元的文章介绍的是我国不同地区、不同民族独具特色的民风民俗...
北京四合院源于元代院落式民居。元建大都城时，街巷横平竖直，大街阔24步，小街阔12步，以皇城内宫殿、园囿为核心，排列着一条条小巷，这些...
88、各具特色的民居、各具特色的民居初读课文，读通读准客家民居和傣家竹楼有着怎样的特点，请同学们带着这样的问题自由通读全文，要求读准...
课程解读一、学习目标1、了解一些传统的民风民俗，吸收民族文化智慧，感受这些独具魅力的民俗风情中蕴涵的民族文明和传统美德。2、进一步了...
北京四合院陕西窑洞江南水乡民居蒙古包四川羌寨民居傣家竹楼客家围屋思考：1.读一读《客家民居》部分，想一想课文是围绕哪段话来写的？2.客...
我们的祖国地大物博，“百里不同风，千里不同俗”，在艺术形式上百花盛开，在民居上也是各有特色。看图片，猜猜这是哪个地方的民居？吊脚楼...
执教者：郭雪梅你知道我国的民居有哪些吗？皖南民居北京四合院陕北窑洞四川羌寨民居西藏民居蒙古包土家族吊脚楼•闽：福建省的别称。•粤：...
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第八课各具特色的民居【教学目标】一·知识与技能１、学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。２、有感情朗读课文，了解客家民居和傣家...
人教新课标六年级语文下册第二组我们的祖国地大物博，“百里不同风，千里不同俗”，在艺术形式上百花盛开，在民居上也是各有特色。看图片，...
