《谁先迎来黎明》教学设计执教:植物园回民小学詹宁教材版本:教科版小学《科学》五年级下册教材分析:本课是教科版小学科学五年级下册第四...
7.谁先看到日出教学目标1.能运用地球自转的知识,通过观察、模拟实验、阅读资料、分析推理,探究生活在我国不同城市的人们谁先看到日出。...
(教科版)五年级科学下册教学体会第四单元地球的运动4.谁先迎来黎明一、成功之处1.从一堂传统的简单说教课到一堂现代媒体多方参与下的大空...
第四单元地球的运动4.谁先迎来黎明?【教学目标】1.运用地球自转的知识,探究北京和乌鲁木齐这两个城市谁最先迎来黎明,为什么两地黎明的时...
(教科版)五年级科学下册教案第四单元地球的运动4.谁先迎来黎明教材简析:《谁先迎来黎明》是小学科学五年级下册第四单元“地球的运动”...
谁先迎来黎明【教学目的】1.知道天体的东升西落是因为地球的自转而发生的现象。2.知道地球是自西向东运动的,自转的方向和天体运动的方向相...
第四单元地球的运动4.谁先迎来黎明?【教学目标】1.运用地球自转的知识,探究北京和乌鲁木齐这两个城市谁先迎来黎明,为什么两地黎明的时...
浙江省2016年上半年信息技术应用能力提升工程教学设计模板课题摘要学科科学学段高年级五单元四教材版本科教版课程名称谁先迎来黎明一、学习...
《谁先迎来黎明》教学设计执教:义乌市东洲小学吴文笏教学目标1、知道天体的东升西落是因地球自转而发生的现象,地球自转的方向与天体的...