第六课看谁先起跑教学目标:能完成自然站立式起跑动作,听到各种突发信号即快速起跑;练习过程中注意力要集中,动作果断。教学内容:看谁先起跑学习阶段:水平一学习步骤:一、统一规章,身体力行教师活动:1.集合队伍,宣布本堂课主要内容。2.分成八小组练习基本队列队形。3.带领学生绕圈慢跑,并进行听哨声变向跑。4.根据学生的慢跑情况,及时总结,提出要求。学生活动:1.以饱满的精神迎接上课,做到“快、静、齐”。2.队员之间相互配合,认真进行队列练习。3.反应迅速,跑动时前后不能拥挤。4.对照老师的要求,及时改正。组织:四列横队一路纵队二、积极参与,认真完成教师活动:1.组织学生听各种突发信号的小游戏,练习自然快跑。2.示范自然站立式起跑动作,重点提示动作要自然放松、反应迅速。3.组织学生原地练习自然站立式起跑。4.根据学生的练习情况,提出要求。5.集体听信号进行快速启动练习。6.分组练习自然站立式起跑动作,看谁先起跑。7.及时总结学生的练习情况。学生活动:1.在游戏中,注意力要集中,锻炼快速反应能力。2.观察教师的示范,原地模仿练习,体会站立式起跑快速启动的完整动作。3.认真参与练习,相互指导帮助。4.能快速反应,做出动作。5.练习中相互观摩,相互评比,相互指正,进而加深对快速起跑动作要领的理解。6.对照老师的要求,及时纠正自己的不规范动作。组织:横队进行散点三、活跃身心,快乐游戏教师活动:1.组织学生进行“官兵抓贼”游戏,讲解示范游戏方法及规则。2.在游戏中提示学会上注意安全。3.点评学生游戏情况。学生活动:1.仔细观察,认真听,遵守游戏规则,队员之间相互指导帮助。2.游戏中不能相互冲撞。3.相互交流点评。四、总结评价教师活动:1.评价整节课,提出要求。2.宣布下课。学生活动:1.自我点评表现。2.师生再见。