课程改革下怎样评课“教学评价”是新课程标准的重要组成部分和关键环节，而教师的“课堂教学评价”更是教学活动中过程性评价的重要体现。能...
乌鲁木齐市第五十二小学吴荣欢2014年9月张露老师所执教的是义务教育阶段小学英语新标准三年级起点四年级上册Module3Unit1Whataretheydoing?...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学二年级语文的评课发言稿范文（一）尊敬的xx：自...
《走进青春》评课稿时间：2004年10月26日授课人：庄家治评课人：俞永强本节课，庄老师课前认真的分析、把握教材，在教学过程有条理，基本达...
《音乐小屋》音乐教研组评课记载陈慧中：依据《音乐课程标准》对本学段学生应达到的削断目标要求，结合课题、教材内容与学生实际情况，具体...
让每个老师在评课教研中成长一、“集体评课”提出的背景特级老师徐世贵老师认为：“评课，是指对课堂教学的成败得失及其原因做切实中肯的分...
《购物的学问》评课这课能遵循学生为主体的教学原则，面向全体学生，精心设计教学过程，力图实现信息技术与学科教学的有效整合。突出体现为...
小学英语评课稿4篇资料来源：网络Book5AModule2Unit2的评课根据学生的年龄特征和本课的特点,从培养学生的语言能力入手,鼓励学生用学过的句...
《海底世界》评课今天听了杨玉老师执教的《海底世界》一课，有以下收获：一、语文教学定位准确，目标明确。《海底世界》是一篇科普知识性课...
《混合运算》评课稿今天听了《混合运算》这节课后，教材中一个新的亮点就是整理混合运算的顺序是结合解决问题进行的。四则运算是贯穿于小学...
四年级英语《Myday》评课稿张老师执教的是一节小学四年级英语课。教师以新的课堂教学理念为指导，大胆实践我校“学---展---练---清”的教学...
教师如何听课评课学校工作以教学为中心，课堂教学是关键。看似平常，并不平常的课堂教学，蕴含着众多的教学规律。教与学、讲与练、主导与主...
听课评课心得今天是红旗小学教学开放日，我有幸观摩了两位优秀教师的开放课，听后我收获颇丰，同时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多...
名家评课标准（一）(2009-05-1422:25:42)十位名家看一堂好语文课的标准什么是好课——直观的感性评价●支玉恒对于我们一线的任课老师，用感...
高年级组组内公开课评课记录莫旗东方红中心校林春梅时间:2011年4月14日地点：教务处参加人：高年组全体教师及校领导过程：一、每位教师先进...
小学教师如何听课评课?学校工作以教学为中心，课堂教学是关键。看似平常，并不平常的课堂教学，蕴含着众多的教学规律。教与学、讲与练、主...
公开课评课记录表长沙县六中语文教研组时间2015年5月19日地点综合楼二楼集体备课室执教老师李亮评课人员郑怡张芙蓉余金元李亮邓向前赵国文...
教师怎样评课1、从教学目标上分析：教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量课好坏的主要尺度。所以分析课首先要分析教...
体育课堂的有效看课与评课分析一、制约看、评课效率的主要因素主要因素有：一是只做旁观者，不做主动参与者，没有从思想上真正参与到教学活...
《有效备课、上课、听课、评课》读后感严塘中心小学：唐媛我翻看并细读了《有效备课、上课、听课、评课》这本书，当我看到听课的功能和作用...
