下载后可任意编辑老师听课评课心得体会【两篇】【篇一】根据学校的部署，在缓和而又忙碌的工作中，我有幸听了裴丽芳老师的课。裴老师的讲课...
校长要心怀赏识评课为教师发现亮点、琢磨特点、搭建成长平台广州市第四十七中学汇景实验学校高晓玲【摘要】校长听课是一种调研、一种引领、...
下载后可任意编辑《诚实与信任》评课稿尊敬的各位评委老师：你们好！我今日说课的题目是《诚实与信任》，下面我说说这堂课的教学设计与思路...
可能性评课稿学生的经验和活动是他们学习数学的基础，钟老师的这节课的教学设计能根据数学新课标的基本理念，精心设计学生的数学活动，充分...
《认识人民币》评课评课人：崔成林《认识人民币》是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）数学一年级下册第六单元第一课时70——71页。孙...
建陵中心幼儿园教师听课评课情况记录表12013年11月14日科目语言班级大班节次1任课教师赵伟课题猫和包授课过程摘要一、导入1、问候2、复习上...
下载后可任意编辑三年级语文《饮湖上初晴后雨》评课稿今日有幸听了**小学张**老师执教的《饮湖上初晴后雨》和##小学郭**老师的《落花生》，...
《画家和牧童》评课稿《画家和牧童》讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画中出现的错误，戴嵩虚心接受批评的事。课文以生动的叙述...
评课者的情怀评课，需要什么？需要理论修养，教学经验，批判精神，表达艺术，．没有理论就没有标准，没有经验，就无以体会执教者的心路，没...
评课总结普智慧现将参加此次教研活动的感受整理总结如下：一、美丽的小兴安岭（一）导入：（8：00）1、欣赏一幅小兴安岭森林的图片，请同学...
评课稿各位老师，大家下午好，《轴对称图形》是五下第一单元的教学内容，“对称”对学生而言并不陌生，早在二年级时他们就已初步感知并能正...
掌声》评课稿掌声》是一篇讲读课文。课文以小英“自卑——感激——乐观”的情感变化为主线贯穿全文，蕴含着丰富的人文精神，作者以饱含爱心...
《分数的基本性质》评课评课人：刘淑梅孙老师的课，给我感受最深的就是教学语言的准确性、严密性，无可挑剔，对学生的启发、点拨恰到好处，...
评课注意的问题：一四度自主的程度。学到终极看自主，自主学习可谓学习的最高境界。自我实现是人生追求的最高目标，教育的真正意义就在于帮...
评课用语21条经典语录19评课用语21条1.课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。2.教师能面向全...
《植树问题》评课《植树问题》是小学人教版第九册数学广角中的教学内容。解题并不是主要的教学目的。主要的任务是向学生渗透一种思想，一种...
《乡下人家》评课《乡下人家》是一篇很美的写景散文，通过描绘一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活。...
《圆的认识》评课今天听了老师上的《圆的认识》一课，刘老师教态自然，非常沉稳，基本功扎实。课堂上她讲的少，学生说的多，与学生互动很多...
评课稿王微微陈老师的这节课是六下Recycle2第二课时，学习有关“举行欢送会”的话题。听完之后，感觉这是一节非常值得学习的课。在课堂教学...
评课与反思1、评课者吴军红单位扬中市教育局督导科学科数学2、执教者童军课题《正数与负数》上课地点新坝中学上课班级七（2）班上课时间201...
