平均数平均数义务教育出版社四年级数学下册执教：城东区执教：城东区““李得顺名师工作室李得顺名师工作室””成员成员西宁市中庄小学西宁...
小朋友，你好！请先告诉饶老师你的名字好吗？_______________吴泗环保小组收集废弃饮料瓶，他们的成绩怎么样？平均每人收集了多少个？你想...
执教老师：陈伟丽四年级数学下册比赛规则：1、在20秒的时间内将球用筷子从一个盒子夹到另一个盒子。2、掉在盘外的球不算数。3、夹球总数多...
平均数、标准差与变异系数平均数、标准差与变异系数第一节平均数第一节平均数平均数是统计学中最常用的统计量，用来表明平均数是统计学中最...
平均数教学设计教学目标(一)、知识教学点1、使学生理解“平均数”的含义,初步掌握求平均数的方法。2、使学生能根据简单的统计表求平均数。(...
第八章数据的代表3．利用计算器求平均数一、学生起点分析学生的知识技能基础：在本章的学习中，学生已会利用平均数的公式进行计算，并能解...
第八章数据的代表１．平均数（一）总体说明：本节课共有两课时，总体思路是：实际问题→平均数的概念→解决实际问题。第一课时先从学生熟悉...
第八章数据的代表１．平均数（二）一、学生起点分析学生的知识技能基础：学生在上节课学习了算术平均数、加权平均数的概念，会求一组数据的...
算术平均数与几何平均数【教学目标】（1）知识目标使学生能准确表达两个重要不等式；理解它们成立的条件和意义；能正确运用算术平均数与几...
用心爱心专心课题§2.3平均数及其估计教学目标（1）理解为什么能用样本数据的平均值估计总体的水平；（2）初步了解如何运用数学知识和方法...
§2.3第7课时平均数及其估计教学目标（1）理解为什么能用样本数据的平均值估计总体的水平；（2）初步了解如何运用数学知识和方法进行统计研...
平均数及其估计教学目标（1）理解为什么能用样本数据的平均值估计总体的水平；（2）初步了解如何运用数学知识和方法进行统计研究，提高统计...
平均数及其估计教学目标（1）理解为什么能用样本数据的平均值估计总体的水平；（2）初步了解如何运用数学知识和方法进行统计研究，提高统计...
平均数及其估计教学目标（1）理解为什么能用样本数据的平均值估计总体的水平；（2）初步了解如何运用数学知识和方法进行统计研究，提高统计...
平均数及其估计教学目标（1）理解为什么能用样本数据的平均值估计总体的水平；（2）初步了解如何运用数学知识和方法进行统计研究，提高统计...
一．课题：算术平均数与几何平均数（1）二．教学目标：1.能推导并掌握两个正数的算术平均数与几何平均数定理；2.理解定理的几何意义，能够...
一．课题：算术平均数几何平均数（2）二．教学目标：会运用均值不等式求某些函数的最值，求最大值时注意一正二定三相等.三．教学重、难点：...
一．课题：几何平均数与算术平均数（3）二．教学目标：1．进一步掌握用均值不等式求函数的最值问题；2．能综合运用函数关系，不等式知识解...
一．课题：几何平均数与算术平均数（3）二．教学目标：1．进一步掌握用均值不等式求函数的最值问题；2．能综合运用函数关系，不等式知识解...
baabD'DABC算术平均数与几何平均数(2)教学目的：1奎屯王新敞新疆进一步掌握均值不等式定理；2奎屯王新敞新疆会应用此定理求某些函数的最值...
