《做灯笼》教学设计 《做灯笼》教学设计 作为一名教职工，时常要开展教学设计的预备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的力...
本领一只梅花鹿与一只金丝猴都觉得自己的本领大，大象伯伯出了一个考题：河对岸有棵果树，长满了果子，你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。...
下载后可任意编辑二年级《做灯笼》知识点梳理二年级《做灯笼》原文王京和李良是同桌。王京是班里公认的小画家。她的画儿不光受到同班同学的...
下载后可任意编辑小学二年级语文《做灯笼》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《做灯笼》原文王京和李良是同桌。王京是班里公认的...
《做灯笼》教学反思《做灯笼》讲的是王京和李良合作做灯笼的事。旨在通过学习这篇课文，了解课文的主要内容，感受写一件事要写清楚事情发生...
《做灯笼》教学设计石嘴山市第十九小学孙淑珍教学目标：1.认识“良、受、赞”等14个生字，会写“良、使”等7个生字，正确认读这些字组成的...
