浅谈历史课如何培养学生的积极情感卢梭说：“教育的艺术是使学生喜欢你所教育的东西。”处于教学“主导”地位的老师，不仅要使学生认识到学...
历史课堂中快速阅读学法指导石丹枫本文谨就初中历史课的学法指导,结合自己的工作实践,谈一点个人拙见。指导学生在课堂学习中逐渐具备有目的...
历史课教学案例——民主政治的摇篮——古代希腊一、案例背景学生不喜欢学习历史或对历史课不感兴趣，往往觉得自己距离历史太遥远或与自己关...
对历史课有什么样的期待新的一个学期又开始了，同学们对历史课有什么期待呢？下面我们做以简单的调查，以期改进教学模式年级班级姓名1、希...
历史课心得体会5篇范文历史课改心得体会杨春艳在历史教学的尝试与实践中，我切实感受到我们都在不由自主地发生着微妙的变化：从教授到教练...
历史课心得体会5篇范文心得体会历史学家托克维尔说。“当过去不再昭示未来，心灵便在黑暗中行走。”本学期通过学习《人民军队的历史与优良...
关于历史课程的问卷调查1、关于你的性别A男B女2、你喜欢文科还是理科A文科B理科3、你喜欢历史吗？A喜欢B一般C不喜欢4、你认为作为学生历史...
初中历史课教学反思（陈文敏）我对初中历史新课标、新教材的认识、感受、体会颇多。现在将教学过程中遇到的许多问题与探索得来的心得付之笔...
课前备课教案——《中国早期政治制度特点》一、本课课程标准的要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。从知识层...
如何教好初中历史课张汉林老师们的困惑学生如何发动教师如何发展考试如何应对学生如何发动•黄晓强现在的历史教学，存在很多的困惑。如：学...
如何上好历史课提起上初中历史课，许多人都认为这是一件非常容易的事情。起初，我也是这样认为的，但随着教学实践的不断深入，笔者的观念逐...
充分发挥历史课评价的正导向作用济源市轵城实验中学许秀菊当前，新课程改革持续深入推进。但是，改革并不是一路坦途。特别是传统的评价制度...
初中历史课标研读心得[小编推荐]初中地理课标研读心得地理组冉欣心初中地理新课程标准把地理课程分为四大部分。地球与地图、世界地理、中国...
历史课学习心得历史课改心得体会杨春艳在历史教学的尝试与实践中，我切实感受到我们都在不由自主地发生着微妙的变化：从教授到教练的角色转...
关于新课改下历史教学问卷调查对象：初三（2）57人1、实施新课程后，积极应对的老师A.很多（3人）B.很少（53人）C.没有（1人）2、实施新课...
“提高学生历史课学习兴趣的策略”问卷调查同学们：你好！为了解我校历史课堂教学情况和你在校学习历史课程的情况，我们编制了这份问卷，请...
初三历史课问卷调查1、“你对历史感兴趣吗?A感兴趣B比较感兴趣C不感兴趣。2、“你对现在的历史课有兴趣吗?A“有”B“有一点”C“没有”3、...
浅谈历史课导入的设计俗话说，好的开头是成功一半，历史课更是如此，而每节课的导入可以多种多样，异彩纷呈，但目的只有一个，那就是迅速吸...
“你对历史课有兴趣吗？”调查问卷同学们：你好！为了解我校历史课堂教学情况和你在校学习历史课程的情况，我们编制了这份问卷，请你根据自...
用“过程与方法”的课程目标指导初中历史课教学设计【摘要】历史教师的教学设计是教师教好课的先决条件，它是保证教学效果，提高教学质量的...
