在历史课教学中如何培养学生的创新能力在从事初中历史教学的这些年的具体教学实践中，如何能充分地实施好创新教育，使学生由被动学习变为主...
历史课，该怎么教才够好？历史课该怎么教才够好？这是一个见仁见智的问题。但总有一些基本的思路不会变化太大。本人以为在以下几个方面，就...
初中历史课例《伟大的历史转折》教材分析本课的内容“伟大的历史转折”，主要围绕以下几个问题阐述：“文革”结束后，思想理论届展开的“关...
初中历史课讲法提起上初中历史课，许多人都认为这是一件非常容易的事情。起初，我也是这样认为的，但随着教学实践的不断深入，笔者的观念逐...
2011年版初中历史课程标准解读国家课程专家何成刚教育部已于2011年底颁布了修订后的初中历史课程标准。本文拟从“课程性质”、“内容编排”...
初中历史课“超前善后先学后教”教学模式初探作者：赵江涛联系电话：13438864095邮箱：313698664@qq.com工作单位：北大附中成都实验学校初...
初中历史课评语【篇一：初中历史评价方法】初中历史教学评价主要是根据《初中历史课程标准》，运用科学的方法，对历史教学过程、教学效果以...
初中历史课标研读心得[小编推荐]初中地理课标研读心得地理组冉欣心初中地理新课程标准把地理课程分为四大部分。地球与地图、世界地理、中国...
竞选历史课代表演讲稿（一）今天，我站在讲台上的目标就是争当历史课代表我想竞选历史课代表是因为我对历史极有兴趣，我也想使大家和我一样...
探究性学习在初中历史课中的应用【摘要】从2001年秋季开始试点的第二期课程改革，迄今已近14个年头。怎样使用新教材、树立什么样的新理念、...
篇一：历史课感想我对纲要课的认知和期望提起历史，很多人会感到头疼，对于理科生，尤其如此；更难以理解的是；理学的数学也要学，尤其是近...
高中历史课总结6、了解戈尔巴乔夫改革的主要内容与后果戈尔巴乔夫改革经济改革用经济管理方法代替原来的行政命令，这实际承认了市场对经济...
初中历史课教学反思摘要:在教学实践中经常进行教学反思，可以批判地考察自己的行为及情境的能力。作为一名初中历史教师必须通过多种途径对...
