一堂色彩课的尝试——浅谈我在上《春天的色彩》一课所做的尝试江苏省无锡沁园实验小学殷春娟在新课程背景下,素质教育全面推广的今天,美术...
备课资讯21几何图形的涂色问题空间图形的涂色问题由于其空间位置的特点,处理问题时容易受空间想像的限制,使问题变得很不直观,若利用欧拉...
镇江新区(实验)小学数学(六)年级上册教案备课人:李大双审核人:蔡磊第(1)单元长方体和正方体授课时间月日教学内容表面涂色的正方体第...
执教:龚丽娜小组合作研究,把棱平均分成4份和5份的情况分别统计,3面,2面,1面涂色的小正方体的个数2面涂色的都在棱上,是12的倍数1面涂...
正正方方体体的的涂涂色色问问题题棱长3厘米涂色情况位置数量棱长4厘米棱长4厘米棱长4厘米棱长4厘米棱长4厘米棱长5厘米棱长5厘米棱长4厘米...
“表面涂色的正方形”说课稿一、说教材1.教材简析学生在前面的学习中充分接触了长方体和正方体的相关知识,本节课在此基础上安排了一节实践...
表面涂色的正方体灌云县伊山中心小学李军1说一说小正方体的特征2几个同样大小的小正方体能够拼成稍大的正方体呢?82764表面涂色的正方体观...
表面涂色的正方体表面涂色的正方体一个表面涂色的正方体,每条棱都平均分成2份。如果照如图的样子把它切开,能切成多少个同样大的小正方体...
表面涂色的表面涂色的正方体正方体填一填612182430()()42366n14916()25n2182764()n3三面涂色的小正方体有_______个.•两面涂色的小正方体...
宝宝填色涂色本:白雪公主系列
表面涂色的正方体一个表面涂色的正方体,每条棱都平均分成2份。如果照右图的样子把它切开,能切成多少个同样大的小正方体?每个小正方体有...
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灌云县下坊中心小学六(1)班全体师生2014.09.17你还记得正方体有一些基本特征吗?填空题:1.正方体有______个面.2.正方体有______条棱.3.正...
1《表面涂色的正方体》教学设计之一研究目标:1、使学生经历把表面涂有颜色的正方体切成若干个同样大的小正方体,探索表面涂有颜色的小正方...
《表面涂色的正方体》教学设计一、复习铺垫、创设情境1.复习正方体的特征。提问:正方体的面、棱、顶点各有什么特征?2.提问表面积和体积正...
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课题:表面涂色的正方体活动一:初步感知正方体涂色规律1、把一个表面涂色的大正方体,每条棱平均分成2份。观察分成的小正方体的个数及每个...
用分数表示涂色部分,你能得到一组相等的分数吗?8442213264128
高二数学解决排列组合中涂色问题的常见方法及策略江苏省阜宁中学刘佐与涂色问题有关的试题新颖有趣,其中包含着丰富的数学思想。解决涂色问...
看数涂色。234

