《分数基本性质》数学评课稿 这节课，戴老师老师教态自然、语言清楚、数学语言表述准确。着重培育了学生通过动手操作的活动来让学生主动探...
5.4 分数的基本性质1. 用线把相等的分数连起来。 2. 把下面各分数填入相应的圈内。 3. 把的分子扩大到原来的 4 倍，分母应该怎样变...
北师大版五年级数学：《分数基本性质》试题【编者按】为了丰富同学们的学习生活，xx 小学频道搜集整理了北师大版五年级数学：《分数基本性...
听夏江老师执教《分数基本性质》感想听课记录一、故事导入，激发情趣 有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 1/3，老二分...
精品文档---下载后可任意编辑小学五年级数学《分数基本性质》教学设计模板 《分数基本性质》是北师大版数学五年级上册的一节课，教材通过...
捕捉课堂鲜活资源 创设生成性情境 《分数基本性质》教学案例《分数基本性质》是北师大版数学五年级上册的一节课，教材通过具体形象的情境...
《分数基本性质》教学设计阜阳市颍东区向阳中心学刘顶先执教教学内容北师大版小学数学5年级上册教材43、44页的内容。教材分析分数基本性质...
《分数的基本性质》整理与练习梧州市龙圩第一实验小学钟丽霞复习内容（苏教版）五年级数学下册《分数的基本性质》整理与练习P69-71。复习目...
13.分数的基本性质2有位老爷爷把一块地分给三个儿子．老大分到了这块地的，老二分到了这块地的．老三分到了这块的．老大、老二觉得自己很吃...
《分数基本性质》教学设计一、故事情景引入1.师：同学们，你们喜欢听故事吗？那我们一起来边听故事边想一想故事中告诉了我们哪些数学信息？...
课题分数基本性质课型学案导学练习课课时2学习内容北师大版小学数学五年级（上册）第三单元“分数基本性质”。学习目标1、使学生进一步熟悉...
22人教版小学数学《分数基本性质》教后反思本课是这学期家长开放日的公开课，经过一次试讲修改后，进行的教学。《分数的基本性质》是人教版...
分别用分数表示每个图里的涂色部分，再把大小相等的分数填入等式。13122639分别用分数表示每个图里的涂色部分，再把大小相等的分数填入等式...
2022五年级数学《分数基本性质》说课稿五年级数学《分数基本性质》说课稿作为一位杰出的教职工，通常须要用到说课稿来协助教学，说课稿有助...
下载后可任意编辑5.4分数的基本性质1.用线把相等的分数连起来。2.把下面各分数填入相应的圈内。3.把的分子扩大到原来的4倍，分母应该怎样变...
《分数的基本性质》整理与练习梧州市龙圩第一实验小学钟丽霞复习内容（苏教版）五年级数学下册《分数的基本性质》整理与练习P69-71。复习目...
下载后可任意编辑人教版五年级数学《分数基本性质》说课稿各位老师，同学：大家上午好！我说课的内容是：人教版小学数学课标教材五年级下册...
下载后可任意编辑《分数基本性质》教学反思《分数基本性质》教学反思1数学课程标准指出：学生是数学学习的主人，老师要从学生的认知水平和...
分数的基本性质灵宝市第一小学张变霞【教学内容】人教版五年级数学下册《分数的基本性质》【教学目标】1、理解分数的基本性质。2、能运用分...
分数基本性质北师大版小学数学五年级上册涡阳县城关八小洪细艳68÷=12÷（）=3÷（）164谈话导入：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除...
