所以：3÷4=（块）34
《除数是小数的小数除法》教学反思通过作业情况的反馈来看，学生对于除数是小数的小数除法错误的地方表现在以下几个方面:一、不能顺利的移...
《除数是两位数的除法之整理和复习》教学设计教学目标：1、通过整理和复习，提升学生对本单元所学知识的掌握水平。2、培养学生总结、归纳的...
除数是两位数的口算除法四（2）班薛飞1、说出下面乘法算式的意义，并口算出结果。5×3=（3个5是多少）157×8=56（8个7是多少）15÷5=356÷7...
室内培育22种花，共154盆，每种花的盆数相同，每种花各有多少盆？（）○（）=________（盆）154÷22154÷22=（盆）先估计一下吧。22×10=22...
湖北省第九届小学数学教师优质课竞赛课堂实录4(唐立华)〈有余数除法的意义和(2006-11-0915:19:53)转载▼分类：课堂实录有余数除法的意义和...
勿以善小而不为，勿以恶小而为之“学·习课堂”教学设计年级六学科数学教师李国亮上课时间10.20课题分数除法（六）学的目标：1、正确解答两...
《分数与除法的关系》教学反思分数与除法的关系是在学生学习了分数的意义后进行教学的，目的是使学生初步知道两个整数相除，不论是被除数小...
西师大版二年级数学上册上节课我们已经学习了平均分，平均分的过程在数学上可以用除法来表示，这节课我们一起来认识除法。把8个平均分给4只...
分数乘除法应用题复习新课标小学六年级下册根据已知条件先找出“1”的量，再填写数量关系1、花果山有45只小猴子,老猴子的只数是小猴子的4/5...
1分数的意义与分数与除法的关系练习题姓名一、填空题1、（1）女生人数是全班人数的5/3，是把（）看作单位“1”，5/3表示把（）平均分成（）...
六年制小学数学上册第三单元测试题班级：姓名：分数一、直接写得数。（12分）1÷=÷1=÷5=＋=÷=9÷=6×=÷=6＋=×=－=÷5=二、想一想，填...
（两位数、三位数除以两位数）（三位数除以两位数）除数是两位数的除法笔算除法商一位数商两位数估算除法商不变规律（用整十数除整十、几百...
复习回顾1、（）里最大能填几？30×（）<7540×（）<180242、在○里填上>或<。35×4○13842×5○230><3、下面各题应该商几？91÷20=84÷40=...
整理与复习小数除法1、小数除以整数2、一个数除以小数3、商的近似数4、循环小数5、用计算器探索规律6、解决问题列竖式计算22.441.812小...
课题：商是两位数的除法教学内容：教科书第83—86页。教学目标：1、学习商是两位数的除法，总结除数是两位数的除法计算方法。2、巩固除法的...
1、3.5吨大豆可以榨出豆油0.7吨，照这样计算，1吨大豆可以榨出豆油多少吨?如果要榨出1吨豆油，需要多少吨大豆？2、小明0.85小时行走了4.25...
人教版五年级数学上册《小数除法——解决问题》说课稿一、说教材。《小数除法——解决问题》是人教版五年级上册第三单元中39页的内容。例10...
有余数除法的计算备课：周东生课型：新授教学时间：教学目标：1、引领学生经历计算有余数除法求商的方法的探索过程，进一步理解有余数除法...
8÷4=35÷5=9÷3=40×2=24÷6=500×6=2347803000复习(2)80里有（）个十，400里有（）个百。84复习(3)240里有（）个十。3600里有（）个百。2...
