四年级上册课外阅读检测一、判断题。1、中国古人对宇宙起源有不同的说法，最常见的说法是把最原始的存在称为混沌。（对）2、中国古代神话传...
高中生课外阅读有效性的调查与分析高中生课外阅读有效性的调查与分析潘双林(江苏省姜堰中学,225500)摘要:在新课程背景下,高中生的课外阅读...
1/18陆桥实验小学课外阅读方案心理学家研究得出结论：岁以前是人类记忆力的高峰，岁以后人的理解力慢慢上升，记忆力慢慢退化。根据这一规律...
——《我要做好孩子》读书交流会从风华正茂的北大才女到成绩斐(fĕi)然的专业作家，黄蓓佳一路前行，她拥有了一个幸福的家，有了一个胖乎乎...
《草房子》阅读指导课教学设计马浩红教学目标：1、交流阅读感受，加深对作品的理解。2、指导学生掌握一定的阅读方法，有效提升学生的阅读能...
班级姓名平均每天阅读时间书名《》每天阅读页数记录星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日书中优美词语、句子、段落摘录你积累的好词...
《猜猜我有多爱你》课外阅读指导教学案例（一年级）案例内容：课外阅读兴趣引导与方法指导。研究背景：通过一段时间的了解以及与家长的接触...
我爱读书——三年级课外阅读指导书籍是人类进步的阶梯。世界上最宝贵的珍宝是知识，这些知识大部分是来自书籍。——古希腊哲学家你一言我一...
《鲁西西传》课外阅读题一、选择题1、鲁西西今年多大？（）（AP12）A12B14C112、鲁西西是皮皮鲁的？（）（BP7）A姐姐B妹妹C堂姐3、团团是怎...
皮皮鲁传一．填空1.皮皮鲁今年12岁。2.皮皮鲁的胆子大。3．鲁西西的胆子小。4．“炮兵司令”是皮皮鲁。5．皮皮鲁把“地球之钟”拨快了。6．...
培养课外阅读一、课外阅读有利于培养学生独立阅读的能力。经常课外阅读可以使学生具有独立阅读的能力，为他们今后习作和终身学习打下良好基...
小学生课外阅读欣赏课教案——走进送别诗，品味送别请邓楼中心小学高彦美一、谈话引入师：孩子们，你们有父母在外打工的吗？生：有（一个个...
走进奇妙的“神话故事”──三年级课外阅读指导课教学设计【总设计意图】神话故事是宝贵的民间文化瑰宝，故事浅显易懂，读这样的故事，要引...
建立学生读书社团，指导学生课外阅读摘要：随着素质教育的不断发展，社会对于学生语文综合素养的要求越来越高，而课外阅读教学作为学生语文...
一年级语文课外阅读计划9月一、指导思想为了培养学生的读书兴趣，激励学生的读书意志，使学生从小养成热爱读书的习惯，从而全面提高学生的...
Longlongago,therewasatreeintheforest….andshelovedalittleboy.Andeverydaytheboywouldcome.hewouldpickherleavesandmakethemintocrownsa...
小学生课外阅读习惯的培养编者：郭瑞红目录前言第一章小学生课外阅读培养的意义第二章小学生课外阅读培养的方法第三章小学生课外阅读案例分...
小学生课外阅读案例一个案对象田馥甄，9岁女孩，小学四年级学生。二问题简述小女孩上课不专心听讲，作业马马虎虎，学习意识不强，行为散漫...
课外阅读与中学语文教学————红原县寄宿制藏文中学蒲韵高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品，...
小学二年级语文课外阅读教案二(3)班杨美荣[教学目标]1、交流自己的读书体会，在交流中丰富自己的知识。2、总结读寓言故事的方法。3、让学生...
