《玻璃与塑料》教学背景及分析:《玻璃与塑料》是青岛版科学四年级下册第十三课,“玻璃与塑料”是生活中常见的材料,在生活中应用非常广泛...
玻璃与塑料教学目标:1、能利用对比实验的方法研究玻璃与塑料的特性;知道探究不同的问题要用不同的探究方法;能区分什么是假设,什么是事...
《玻璃与塑料》课前准备:师:今天老师能够和同学们一起上课心里感到非常高兴,所以老师在课前为每位同学都准备了一份小礼物,我把它们放在...
玻璃与塑料认知目标:1、能利用对比实验的方法研究玻璃与塑料的特性;知道探究不同的问题要用不同的探究方法;能区分什么是假设,什么是事...
《玻璃与塑料》教学(学习)目标1、能利用对比实验的方法研究玻璃与塑料的特性;知道探究不同的问题要用不同的探究方法;能区分什么是假设,...
《玻璃与塑料》教学目标1、能利用对比试验的方法研究玻璃与塑料的特点,能对研究的结果进行评价和交流。2、了解玻璃与塑料的的特点,知道它...
学习目标玻璃与塑料认知目标:1、能利用对比实验的方法研究玻璃与塑料的特性;知道探究不同的问题要用不同的探究方法;能区分什么是假设,...
12玻璃与塑料教学目标1.能利用对比实验的方法研究玻璃与塑料的特性;知道探究不同的问题要用不同的探究方法;能区分什么是假设,什么是事实...
18玻璃与塑料课时1课型新授课使用人教学目标1、能利用对比实验的方法研究玻璃与塑料的特性;知道探究不同的问题要用不同的探究方法;能区分...
玻璃与塑料认知目标:1、能利用对比实验的方法研究玻璃与塑料的特性;知道探究不同的问题要用不同的探究方法;能区分什么是假设,什么是事...