《玻璃与塑料》教学背景及分析：《玻璃与塑料》是青岛版科学四年级下册第十三课，“玻璃与塑料”是生活中常见的材料，在生活中应用非常广泛...
玻璃与塑料教学目标：1、能利用对比实验的方法研究玻璃与塑料的特性；知道探究不同的问题要用不同的探究方法；能区分什么是假设，什么是事...
《玻璃与塑料》课前准备：师：今天老师能够和同学们一起上课心里感到非常高兴，所以老师在课前为每位同学都准备了一份小礼物，我把它们放在...
玻璃与塑料认知目标：1、能利用对比实验的方法研究玻璃与塑料的特性；知道探究不同的问题要用不同的探究方法；能区分什么是假设，什么是事...
《玻璃与塑料》教学(学习)目标1、能利用对比实验的方法研究玻璃与塑料的特性；知道探究不同的问题要用不同的探究方法；能区分什么是假设，...
《玻璃与塑料》教学目标1、能利用对比试验的方法研究玻璃与塑料的特点，能对研究的结果进行评价和交流。2、了解玻璃与塑料的的特点，知道它...
学习目标玻璃与塑料认知目标：1、能利用对比实验的方法研究玻璃与塑料的特性；知道探究不同的问题要用不同的探究方法；能区分什么是假设，...
12玻璃与塑料教学目标1.能利用对比实验的方法研究玻璃与塑料的特性；知道探究不同的问题要用不同的探究方法；能区分什么是假设，什么是事实...
18玻璃与塑料课时1课型新授课使用人教学目标1、能利用对比实验的方法研究玻璃与塑料的特性；知道探究不同的问题要用不同的探究方法；能区分...
玻璃与塑料认知目标：1、能利用对比实验的方法研究玻璃与塑料的特性；知道探究不同的问题要用不同的探究方法；能区分什么是假设，什么是事...
