第九课 第二框 世界多极化:不可逆转 【学习目标】 (1)识记:当今国际竞争的实质 (2)理解:世界的多极化趋势、综合国力的较量是当今国...
第二单元 把握世界的本质 唯物论复习学案【学习目标】1、知识目标:(1)物质的定义、运动的含义、相对静止的含义、规律的含义。(2)自...
宁乡十三中高二政治学案【知识体系构建】 人类社会是 的 人的认识是 的 发展是事物的 发展是 【考点识记理解】一、考点识记(1)唯...
高中政治 5.3 走进世界贸易组织学案 【知识要点】三、走进世界贸易组织1、世界贸易组织的宗旨(1)世贸组织概述(2)世贸组织的宗旨2、...
第七课 第一框题 世界是普遍联系的导学案 学习要求学习目标:① 识记:联系的含义② 理解:联系的普遍性、客观性和多样性及其方法论要...
第七课 第一框题 世界是普遍联系的一、请学生自主学习教材第七课第一框题 P54 至 P57。二、结合学习的内容思考如下问题:1、联系的含...
第四课 探究世界的本质【温故知新】1. 马克思主义哲学的基本特征是什么?2. 马克思主义中国化取得了哪些重要理论成果?【目标导航】高考...
《第九课第二框:世界多极化:不可逆转》导学案【学习目标】1. 世界多极化的发展趋势。2. 当代国际竞争的实质。【问题情境】 材料一:在...
第八课 唯物辩证法的发展观第一框 世界是永恒发展的一、教学要求【教学目标】知识目标:识记:发展的实质理解:发展的普遍性运用:说明唯...
第七课 唯物辩证法的联系观第一框 世界是普遍联系的一、教学要求【教学目标】1.知识目标:识记:联系的含义,联系普遍性、客观性含义、...
第四课 探究世界的本质第一框 世界的物质性【教学目标】1.基本知识:识记物质的定义,理解自然界和人类社会的物质性,运用所学知识说明...
第一框 世界的物质性情景导入学习目标2018 年,我国自然灾害以洪涝、台风灾害为主,干旱、风雹、地震、低温冷冻、雪灾、森林火灾等灾害也...
第二框 认识运动 把握规律情景导入学习目标 古希腊有个叫欧布里德的人,他向朋友借钱后,一直拖着不还,朋友只好前去讨债,没想到欧布里...
第 2 课时 认识运动 把握规律学习目标核心素养1.识记运动、静止、规律的含义;理解物质和运动的辩证关系及运动和静止的辩证关系。1.政...
第 1 课时 世界的物质性学习目标核心素养1.识记物质的含义,理解自然界和人类社会的物质性,运用所学知识说明世界的真正统一性就在于它...
学案 2 认识运动 把握规律课标要求学习目标1.辨析实例,说明物质是运动的,运动是有规律的。2.解析客观规律是可以被认识和掌握的事例,...
第四课 探究世界的本质学案 1 世界的物质性课标要求学习目标辨析实例,说明世界是物质的。1.理解物质的概念及其唯一特性,把握物质与具...
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世界的物质性课标要求 阐释世界的真正统一性就在于它的物质性;表达无神论立场。一、自然界的物质性知识梳理1.自然界是物质的自然界中的...
世界的物质性课标要求学习目标辨析实例,说明世界是物质的,世界的真正统一性就在于它的物质性。1.理解物质的概念及其唯一特性,把握物质与...