《雨后的森林》教学案例在学校的安排和帮助下，我根据进度选了语文s版第一册第二单元第四课课文《雨后的森林》一课开公开课，在第二课时的...
4、雨后的森林4、雨后的森林平罗城关回小：吴娟xiăosăn小伞hónɡɡuŏ红果lǜyè绿叶shuĭzhū水珠túhuà图画zŭɡuó祖国mùĕr木耳ch...
金积中心学校集体备课教学设计课题4雨后的森林计划课时2授课人路晓双教学内容分析这是一首描写雨后森林美丽景色的清新小诗，从雨后森林中各...
《雨后的森林》清新县第二小学冯清梅教学目标：1、指导学生认识“伞、红、果、绿、叶、图、画、祖、国”9个生字。会写“木、开、水、耳、雨...
4、雨后的森林教学目标：知识目标：认识“伞、红”等八个生字，学会“木、开”等五个生字，学习新笔画“横撇”。能力目标：能正确、流利地...
《雨后的森林》教学设计2教学理念：关注学生的个性差异，保护学生的好奇心，充分激发想像和学习兴趣，拓展学生的思维空间，珍视学生独特的...
4、雨后的森林教材分析:这是一首诗歌，共三句话。第一句写雨停了；第二句较长，有四个分句，写出了雨后蘑菇、木耳、红果、葡萄的样子；第三...
4、雨后的森林教学目标：1.认识“伞、红”等八个生字,学会“木、开”等五个生字，培养主动识字的习惯。2.能正确、流利地朗读课文，背诵课文...
４雨后的森林教材分析这是一篇清新精美的小诗。它描绘了一幅雨后的森林色彩艳丽的图画：鲜嫩鲜嫩的蘑菇探出头来，撑开了小伞；油光肥厚的木...
雨后的森林雨后的森林语文S版一年级上册第二单元xiăosăn小伞hónɡɡuŏ红果lǜyè绿叶shuĭzhū水珠túhuà图画zŭɡuó祖国mùĕr木耳c...
《雨后的森林》师：你见过森林吗?它是什么样的？生：森林里有许多的动物。生：森林里有很多的美丽的植物，森林是绿色的。（学生你一言，我...
《雨后的森林》教学设计教学目标：1.认识“伞、红、图、画、宝、库”等生字，学会“耳、开、水”等汉字，培养自主识字的习惯。2.能正确、流...
下载后可任意编辑小学一年级语文《雨后的森林》原文、教案及教学反思【篇一】小学一年级语文《雨后的森林》原文雨停了，雨停了，蘑菇撑开小...
