《超重和失重》教学设计一、教学理念：以学生发展为本，注重学生的主动参与，关注学生的兴趣、个性和创造力，培养学生的创新精神和实践能力...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价：牛顿第三定律【学习目标】1．知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念。2. 知...
牛顿第二定律的应用―超重 失重 【学习目标】知识目标：1.知道什么是超重和失重2.知道产生超重和失重的条件能力目标：会分析、解决超重和...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价：牛顿第二定律（课时 2）【学习目标】掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式理解公式中各...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价：牛顿第二定律（课时 1）【学习目标】掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式知道在国际单...
牛顿运动定律的应用学习目标：1、进一步理解牛顿三定律的内容。2、熟练应用牛顿运动定律处理相关问题。3、锻炼分析解题能力，熟悉解题步骤...
牛顿第一定律学习目标: 1.了解有关运动和力的关系的历史发展，知道理想实验是科学研究的重要方法。2.理解并掌握牛顿第一定律的内容和意义...
牛顿第二定律的应用一、教学目标1．物理知识方面的要求：(1)巩固记忆牛顿第二定律内容、公式和物理意义；(2)掌握牛顿第二定律的应用方法．2...
第三章 第三节牛顿第二定律教学设计课题1. 第三章 第二节牛顿第二定律课时课时考点、知识点.F=ma学习目标1. 理解牛顿第二定律2. 认识...
第三章 第一节(牛顿第一定律)教学设计课题第三章 第一节 牛顿第一定律课时1 课时考点、知识点1. 伽利略理想实验2. 牛顿第一定律学习...
4.3 牛顿第二定律 教案一、素质教育目标（一）知识教学点1．在实验的基础上得出牛顿第二定律2．掌握公式、物理量的意义3．学习、应用牛顿...
4.1 牛顿第一定律 学案 学习目标要求： 1、知道牛顿第一定律。知道惯性及惯性现象。 2、知道日常生活中由于惯性而产生的简单现象。会...
4.1 牛顿第一定律 教案（二）三维目标 [ 来源 : 学科网 ] 知识与技能1.知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论，知道理想实验...
4.1 牛顿第一定律 教案（一） 一、教学目标1．在物理知识方面学习牛顿第一定律的内容，正确理解力跟物体运动的关系，掌握惯性的概念．2...
高中物理复习牛顿运动定律班级姓名得分知识网络：一、牛顿第一定律（内容）：（1）保持匀速直线运动或静止是物体的固有属性；物体的运动不...
4.5 牛顿第三定律九江外国语学校 教学目标一、知识与技能1、知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念。2、理解牛顿第三定律的...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价：用牛顿运动定律解决问题（二）（课时 2）【学习目标】1．通过实验认识超重和失重现象，理...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价：用牛顿运动定律解决问题（二）（课时 1）【学习目标】1、理解共点力作用下物体平衡状态的...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价：用牛顿运动定律解决问题（一）（课时 2）【学习目标】1．能根据物体的运动情况推导物体的...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价：用牛顿运动定律解决问题（一）【学习目标】1．能根据物体的受力情况推导物体的运动情况．2...
