Unit3CelebrationPeriod1VocabularyⅠ.语境填词1．Youcanseethered________(灯笼)hereandthereattheendoftheSpringFestival.2．Allthewaite...
Teenageproblems【学习目标】1.Tounderstandhowtowriteaboutproblemsandtoexpressfeelings2.Torecognizeandunderstandvocabularyaboutprobl...
第2节测量：实验探究的重要环节一、填空题1．测量是一个将待测量与公认的基准进行__________的过程，人们称这个公认的基准为_____________...
认识运动1、吸烟有害健康，吸“二手烟”危害更大，因此公共场所通常有“禁止吸烟”的标志，如图所示。在空气不流通的房间内，只要有一个人...
地球上的水循环1、小明设计了一种灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳），将灭火弹投入火场，外壳破裂，干冰迅速（物态变化名称）成二氧化...
Teenageproblems【学习目标】1.Tounderstandhowtowriteaboutproblemsandtoexpressfeelings2.Toaskforadvice3.Torecognizeandunderstandvoca...
走进彩色世界1、彩虹是太阳光经过空气中的小水珠时发生色散形成的，它一共有七种颜色，靠近外层的是____色，靠近里层的是______色。2、太阳...
Growingup班级姓名备课组长【学习目标】1.能够从听力中获取信息并做好记录。2.能够在听说读写的活动中综合运用本单元所学的语法和句型。3....
【课题】地球上的水循环学习目标：1、进一步认识水的多种状态变化，了解地球上的水循环。2、能用物态变化知识解释一些简单的物理现象。重点...
第六课从众与自我【学习目标】1．能正确认识从众现象，避免盲目从众的行为；发展独立思考和明辨是非的能力，掌握避免消极从众的方法。（重...
物态变化与温度1、在横线上填写下列物态变化的名称。（1）春天，大风把潮湿的土地吹干了：______；（2）夏天，打开冰箱门时，有时会出现“...
光源光的传播（2）你还知道哪些现象能够证明光能传递信息或能量？试举例说明_____________________________________________.三、光速6、到...
5.4地球上的水循环（一）教学目标1.知识与技能认识水的三种物态。了解水的升华和凝华。了解水循环现象及水对人类生命的意义。2.重难点：重...
AB㎝2310㎝2310测量：实验探究的重要环节1.请给下列实物长度填上正确的单位。一间教室的长度为8墨水瓶的高度为1.5宁波到杭州的距离大约是17...
光的折射学习目标：1、了解光的色散现象，知道光谱的概念。2、了解光的三原色，认识色光的混合。3、在观察分解太阳光，进行颜料混合、色光...
第13课两汉经济的发展一、选择题1.改革与创新，是生产力不断发展的动力。下列生产工具面世的次序是A．①②④③B．③①②④C．①③②④D．③...
【课题】物质的密度学习目标：1、理解密度的物理意义。2、知道密度的公式，能用公式进行计算。能用密度知识解决简单的实际问题。3、知道密...
18只有一个地球课题18《只有一个地球》第二课时授课人:湖城学校胡铃莲18只有一个地球上节课我们从不同方面了解了地球，原来地球并不像我们...
第一课时《速度的概念》（一）速度的概念：比较物体运动快慢的方法：例1：（1）、甲、乙百米赛跑，甲用了14秒，乙用了13秒，谁快？（2）、...
【课题】认识运动学习目标：1、会判断什么是机械运动，认识运动的普遍性，知道物质世界是一个运动运动的世界。2、比较微观世界的运动，列举...
