主备人复核人审核人班级姓名授课时间课题我们享有广泛的权利学习目标初步了解一些公民所享有的权利，让学生懂得公民权利的广泛性的特点。懂...
2．3我们怎样区分声音(续)【学习目标】1．知道声音的响度跟声源的振幅及离人耳的距离有关。2．会用波形比较发声体振幅的大小。3．知道什么...
课题第一章第二节：我们怎样听到声音主备人时间第二周课型新授课教学目标1、了解人类听到声音的过程；知道骨导的原理；了解双耳效应及其应...
第一节我们身边的地理知识学案1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活（如衣食住行等方面）、与生产建设、与社会风土人情的关系。3.培养...
我们与法律同行课题10.2《我们与法律同行》教学重点学会依法办事难点树立法律信仰方法讲授法、讨论法、练习法、任务驱动法、自主学习法手段...
维护社会公平【学习目标】1、情感目标：增强积极维护社会公平的责任意识，自觉树立互惠公平的合作意识。2、进行公平互惠的社会合作的实践能...
第一章让我们走进地理1．了解生活中的地理之谜，能从地理的角度认识和欣赏我们所生存的世界，增强对地理事物和地理现象的好奇心，逐步培养...
第二课我们共有一个家学案第一框我爱你，中国教师寄语：人们不仅有权爱国，而爱国也是义务，是一种光荣。学习目标：1、了解祖国的灿烂文化...
第6章生态环境的保护第2节保护我们共同的家园寄语：一件事，会干了，好好干；不会干了，乱干。干的次数多了，自然会干，但是，首先，你要干...
法律保护我们的无形财产学习目标目标1：知道智力成果的含义及表现目标2：知道什么是智力成果权目标3：知道我国法律保护公民的智力成果权不...
中学政治学案主备教师辅备教师授课教师备课组长课题第八课让我们的耳朵醒来8.2我们的耳朵为什么会沉睡第周第课时学习目标1、理解“人微言轻...
初二品德导学案《我们受法律特殊保护》一、学习目标1、进一步明确未成年人需要特殊保护的意义，加深家庭、学校、社会和司法保护内容的理解...
10.2我们与法律同行【学习目标】1.通过教学使学生认识到法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。2.引导学生遵守各种法律法规，...
第二课我们共有一个家课时：第二课时课题:我们都是龙的传人课前导学（我创意，我做主！）（学会学习，一起体验求知的快乐）1.认同民族文化...
我们都是龙的传人学案鲁教版八年级上册第二课时我们都是龙的传人学习要求：1、懂得台湾自古以来就是中国的领土。海外华侨华人心系祖国。2、...
我们与法律同行【学习目标】课标要求：1.了解依法办事的原因，知道什么是依法办事。2.知道树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国...
2．3我们怎样区分声音(续)【学习目标】1．知道声音的响度跟声源的振幅及离人耳的距离有关。2．会用波形比较发声体振幅的大小。3．知道什么...
第三课第一框我们的社会主义祖国学习目标1、了解我国在国际舞台上的地位2、理解我国处于社会主义初级阶段的原因、主要矛盾、根本任务3、...
法律与我们同行【学习目标】1.通过教学使学生认识到法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。2.引导学生遵守各种法律法规，学会...
思想品德：第三课第二框党是我们的领路人学案（鲁教九年级）教师寄语：没有中国共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义学习...
