《可能性》教材分析可能性是学生在小学阶段唯一一次对概率知识的学习,是在学生已经积累了一些“可能性”方面模糊的生活经验基础上学习的，...
《因数和倍数》教学反思首先《因数和倍数》这一内容，学生初次接触。在导入时我创设有效的数学学习情境，数形结合，变抽象为直观。如让学生...
青岛版（青岛版（20152015年新编）四年级下册信息年新编）四年级下册信息窗窗安徽省太湖县实验小学王学兵在数学中，我们经常用字母来表示数...
教学反思：我讲的这节课内容是青岛版五年级教材《分数的基本性质》，本节课的主要目标是：使学生理解分数基本性质，并会用分数的基本性质写...
完成中心小学两位数加一位数（进位）徐玉红一、复习旧知一、复习旧知20＋13＝30＋14＝24＋5＝3344294＋9＝3＋7＝6＋8＝13101424＋5＝920429...
人教版六年级数学上册宜春市奉新县冯川二小高小珍冯川二小：高小珍第一组第二组圆与其它平面图形有什么不同？圆是平面上的曲线图形。小组合...
长方形和正方形的周长银川市兴庆区第二十二小学魏晓丽青岛版——图形的周长你能指一指我的一周吗？你能说一说什么是周长吗？你能量一量我的...
圆锥体积实验报告单组长：组员：日期：圆锥体积课堂练习1.计算下面圆锥的体积实验器材一瓶水、等底等高的圆柱和圆锥各一个实验过程在空圆锥...
广元市利州区荣山第三小学学科：数学设计者：袁禹秀图形的运动复习课导学案班级：姓名：学习目标：1、复习活动，让学生进一步认识轴对称图...
整十、整百、整千数加减法万以内数的认识1.口算。40＋50＝90－60＝90＋10＝80－50＝60＋30＝100－70＝20＋70＝10＋90＝60－20＝2.填一填。...
信息窗二(异分母分数加减法)
三角形的内角和优翼南充市世阳小学：杜利华青岛2011课标版四年级下册猜想60°70°50°直角三角形的内角和45°90°45°等腰直角三角形的内角...
简易方程信息窗1【教学内容】方程的意义【学习目标】1、结合操作活动使学生初步理解方程的意义。2、会用含有未知数的等式表示等量关系。3、...
效果分析数学教学要重视知识形成的过程是当前数学课程改革的一个重要理念。本节课教学中我准备了大量的小正方体作为学具，设计了猜一猜、想...
青岛版数学一年级上册《1～5的认识(信息窗1)》参考教案2————————————————————————————————作者：————...
信息窗1——对称教学内容：认识轴对称图形、画对称图形和对称轴。学习目标：1．将学具盒中提供的学习材料融入到教学过程中，最大限度的使学...
回顾反思自主练习合作探索情境导入时分的认识一、情境导入一、情境导入联欢会现在开始！第1个节目开始时刻第7个节目开始时刻第10个节目开始...
课题信息窗2：年、月、日课型新授课第1课时教学目标1、结合学生的生活经验，认识时间单位：年、月、日,并了解它们之间的关系。2、经历观察...
两位数乘一位数的口算回顾反思自主练习合作探索情境导入一、情境导入一、情境导入三（1）班跳舞的同学分2组，每组20人。三（2）班跳舞的同...
鲁村镇集体备课课时教学设计年级三年级学科数学主备人公富华审核人张敬友序号08课题万以上数的认识信息窗三练习课型练习课教学目标（三维目...
