第八章 1、气体的等温变化 玻意耳定律一、教学目标1 ．在物理知识方面要求：（1）知道什么是等温 变化；（2）知道...
8.1 气体的等温变化学案导学 [学习目标]1、 知道气体的状态及三个参量。2、 掌握玻意耳定律，并能应用它解决气体的等温变化的问题、解...
第 1 节 气体的等温变化1．描述气体状态的三个物理量，分别为________、________、________，如果三个量中有两个或三个都发生了变化，我...
学习内容8.1 气体的等温变化学习目标1． 理解三个实验定律的内容，表达式，相应的图像2． 会应用三个实验定律解决问题3． 会通过实验的...
《气体的等温变化》教学设计【教学目标】 一、知识与技能 1．通过实验确定气体的压强与体积之间的关系。 2．玻意耳定律的内容。 二、过...
第1节 气体的等温变化目标导航1．知道什么是气体的等温变化。2．掌握玻意耳定律的内容和公式。3．理解 p-V 图上等温变化的图象及其物理...
121、热学性质1、热学性质2、几何性质2、几何性质3、力学性质3、力学性质热力学温度T：开尔文T=t＋273.15K热力学温度T：开尔文T=t＋273.15K...
《气体的等温变化》教学设计【教材分析】教材首先从日常生活中感知气体的压强、体积、和温度之间有一定的关系，而没有从对气体的三个状态参...
第八章8.1、气体的等温变化玻意耳定律教学目标1．在物理知识方面要求：（1）知道什么是等温变化；（2）知道玻意耳定律是实验定律；掌握玻意...
