121、热学性质1、热学性质2、几何性质2、几何性质3、力学性质3、力学性质热力学温度T：开尔文T=t＋273.15K热力学温度T：开尔文T=t＋273.15K体积V单位：有L、mL等体积V单位：有L、mL等压强p单位：Pa（帕斯卡）压强p单位：Pa（帕斯卡）气体的状态参量气体的状态参量复习复习3如何确定气体的状态参量呢？温度（T）----------温度计体积（V）----------容器的容积压强（p）-----------气压计4自行车轮胎被钉子扎了，过了一段时间后，轮胎扁了.情景1:情景2:夏天自行车轮胎打得过足，在日光照射下，容易爆胎，爆胎前。判断下面两个情景中轮胎中气体的状态参量发生了什么变化？5问题问题引入引入一定质量的气体，它的温度、体积和压强三个量之间变化是相互对应的。我们如何确定三个量之间的关系呢？一定质量的气体，它的温度、体积和压强三个量之间变化是相互对应的。我们如何确定三个量之间的关系呢？6方法研究方法研究引入引入在物理学中，当需要研究三个物理量之间的关系时，往往采用“保持一个量不变，研究其它两个量之间的关系，然后综合起来得出所要研究的几个量之间的关系”，在物理学中，当需要研究三个物理量之间的关系时，往往采用“保持一个量不变，研究其它两个量之间的关系，然后综合起来得出所要研究的几个量之间的关系”，☆控制变量的方法7引言引言引入引入今天，我们便来研究气体的三个状态参量T、V、p之间的关系。首先，我们来研究：当温度（T）保持不变时，体积（V）和压强（p）之间的关系。今天，我们便来研究气体的三个状态参量T、V、p之间的关系。首先，我们来研究：当温度（T）保持不变时，体积（V）和压强（p）之间的关系。8授课授课气体的等温变化气体的等温变化一、等温变化：气体在温度不变的状态下，发生的变化叫做等温变化。一、等温变化：气体在温度不变的状态下，发生的变化叫做等温变化。9动手体验定性关系（等温变化过程中压强与体积的关系）（二）实验探究结论：V减小，P增大猜想：P、V反比10定量研究：设计一个实验，研究一定质量的气体在等温变化过程中压强与体积的定量关系（二）实验探究1、实验中的研究对象是什么？2、如何控制气体的质量m、温度T保持不变？3、如何改变压强P、体积V？4、如何测量压强P、体积V？猜想：P、V反比11实验装置12（1）研究的是哪一部分气体?（3）如何测V，是否一定要测出具体值?（4）如何测量p？如何改变p?根据高度差测量空气柱的长度（2）如何保证封闭气体的温度不变?不能用手触摸玻璃管被封闭的气柱13实验数据的处理实验数据的处理实验实验次数12345压强（×105Pa)3.02.52.01.51.0体积(L)1.31.62.02.74.014p/10Pa5V1230123415p/10Pa51/V12300.20.40.60.816探究结论：探究结论：在温度不变时，压强在温度不变时，压强pp和体积和体积VV成反比。成反比。17玻意耳定律2、公式表述：pV=常数或p1V1=p2V23、图像表述：p1/V·0Vp·0AA1、文字表述：一定质量某种气体，在温度不变的情况下，压强p与体积V成反比。18h玻意耳实验的示意图装置19•研究对象:一定质量的气体•适用条件:温度保持不变•适用范围：温度不太低，压强不太大的气体•研究对象:一定质量的气体•适用条件:温度保持不变•适用范围：温度不太低，压强不太大的气体说明说明20二.等温变化图象1、特点:(1)等温线是双曲线的一支。(2)温度越高,其等温线离原点越远.同一气体，不同温度下等温线是不同的，你能判断那条等温线是表示温度较高的情形吗？你是根据什么理由作出判断的？结论:t3>t2>t1Vp1230212、图象意义(1)物理意义:反映压强随体积的变化关系(2)点、线的意义：图像中的一点表示一定量的气体所处的某一个状态，图像中的线表示一定量的气体变化的某一过程。3、玻意尔定律的微观解释：气体的压强大小由两个因素决定：气体分子的平均动能和分子的密度。一定量的气体在温度不变时分子平均动能不变，则压强P只由分子密度决定。所以体积缩小到原来的几分之一,压强增大到原来的几倍.体积增大到原来的几倍,它的压强就减小为原来的几分之一.22一根一端封闭的玻璃管开口向下插入水银槽中,内封一定质量的气体,管内水银面低于管外,在温度不变时,将玻璃管稍向下插入一些,下...
