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小学二年级数学《拨一拨》一课教学设计凤翔县东关逸夫小学苏改红教学目标:知识与能力:了解万以内数的顺序,会读、会写万以内的数。过程与...
教学课题拨一拨(万以内数的读写)教学课时1课时主备教师教学目标1.在活动中激发读、写数的兴趣。2.在数学活动中对大数有具体感受,发展...
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《拨一拨》教学设计教学内容:教材第24页“拨一拨”教学目标:1、知识与技能。在活动中激发读、写数的兴趣。2、过程与方法。在数学活动中对...
说一说,拨一拨。(1)用24时记时法说一说。什么时间上下午第1节课?什么时间放学?晚上什么时间睡觉?14时上下午第1节课。16时30分放学。...
二年级数学(北师大版)下册宝矿学校张晖万千百十个万千百十个拨出二百九十八,一个一个地数,数到三百零二,并把它写出来。万千百十个拨出...
《数学》《数学》((北师大北师大..二年级下册二年级下册))万千百十个拨出二百九十八,一个一个地数,数到三百零二,并把它写出来。使用方法...
北师大版二年级下册第三单元生活中的大数问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com数位顺序表……()位()位()位()位()位个十...