中华文化与民族精神核心思想一、基本理论1、源远流长的中华文化（1）中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程。（2）源远流长是中...
第五课《中华文化与民族精神》教案引言【赢得2010年世界博览会举办权的因素】——中华文化与民族精神的魅力一、灿烂的中华文化1、中华文化...
《民族大家庭》教学目标:（一）情感、态度、价值观目标：从中华文化、中华民族的根本利益和各民族共同心愿等方面，增强学生维护祖国统一的...
独具特色的民族区域自治教育目标情感态度价值观增强维护民族团结的意识，自觉维护我国的民族政策，尊重各民族风俗习惯，以实际行动维护民族...
课题：高擎民族精神的火炬主备人：王克存李成花时间：2009年12月7日一、学习目标：1、知识与技能：了解中华民族的传统美德，学会弘扬民族精...
九年级政治中华文化与民族精神一.学习要求1、感受个人情感与民族文化和国家命运之间的关系,提高文化认同感.2、了解中华民族的传统美德,以自...
中华文化与民族精神教案第一框《灿烂的中华文化》教案【教学目标】情感态度与价值观培养学生的爱国主义精神，增强民族自豪感和自信心知识与...
《民族大家庭》一、选择题1、自2005年国民党、亲民党、新党三党相继组团访问大陆后，2007年年初，国、共两党又召开了“两岸经贸论坛”，10...
《月亮上的足迹》教案教学目标知识与能力1、理解、积累“观测、畅谈、里程碑、昂首挺立、一叶孤舟、遥遥在望”等词语。2、速读课文，理清文...
开课人开课时间开课班级课题钢铁是这样炼成的本课研究主题提高课堂效率的策略教案一、教学目标情感态度价值观目标：使学生树立磨砺坚强意志...
3.3民族精神代代相传（第3课时）教案教学目标：1.知识目标：通过教学，使学生理解民族精神是民族文化的精髓，是一个民族赖以生存和发展的精...
一实施科教兴国战略要大力推进科技创新1、科技创新的重要性：（教材66页）①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②...
第二节教育振兴民族教学目标：1、情感、态度、价值观：感受教育在综合国力的形成中的基础地位；体会我国面临的发达国家教育方面占优势的压...
九年级思想品德第五课中华文化与民族精神教学设计本课地位：本课对应新课标的内容：“我与国家与社会关系”中的“积极适应社会”：感受个人...
中考思想品德复习课教案（二十一）一、复习内容：九年级全一册第五课中华文化与民族精神二、知识脉络：三、课标要求：1、感受个人情感与民...
《弘扬民族精神》教学目标民族精神的基本内涵及重要性；思考如何培育和弘扬民族精神；增强爱国主义情感，努力成为民族精神的传播者弘扬者和...
民族平等、民族团结、共同繁荣教材分析我国是统一的多民族国家，关于民族问题学生通过历史的和地理的学习已经有一定的了解，同学们有对民族...
第五课中华文化与民族精神第一框：《灿烂的中华文化》（一课时）一、教学目标：知识目标：1．懂得中华文化具有源远流长、博大精深的特点，...
《民族大家庭》教学目标：1、了解我国建立新型民族关系和处理民族关系原则。2、懂得民族区域自治制度是我国一项基本的政治制度。3、初步培...
《弘扬民族精神》1、教育部门把每年的9月作为“中小学生弘扬和培育民族精神月”，对中小学生进行弘扬和培育民族精神的教育。其主要目的是引...
