《24 时记时法》说课稿一、说教材1、地位作用：“24 时记时法”是义务教育新课程标准实验教科书三年级的内容。这部分内容是在学生认识了...
《24时记时法》教学设计教学内容：P51---52页的“24时记时法”。教学目标：1、通过具体的生活情景，使学生了解24时记时法，会用24时记时法...
本周习惯：每日一言：课前准备：坐姿端正，书写工整。世上无难事只怕有心人。数学课本，练习本，笔。情境导入新闻联播是什么时候播出的？晚...
《24时记时法》苏善峻[片断一]师：同学们，.你们听这是什么节目的片头音乐呢？生：《新闻联播》师：.谁能告诉《新闻联播》在什么时间播放呢...
01234567891011121314151617181920212223240123456789101112131415161718192021222324凌晨3时上午7时中午12时下午1时下午5时晚上9时晚上11...
24时记时法杨娜先（滁州市凤阳县永安小学）【教材分析】24时记时法属于“数与代数”领域“常见的量”的知识。教材首先呈现一段电视节目预告...
