《夜莺的歌声》说课稿【说教材】《夜莺的歌声》是九年制义务教育人教版第十册第七单元的一篇略读课文，文章讲述了苏联卫国战争时期，一个被...
《白鹅》教学设计之3设计理念：鉴于对“披文得意”“缘意学文”的思考，坚持小学语文教学工具性和人文性相结合的教学理念，以求真、求实、...
《猫》教学设计之2【教学设计说明】《猫》是著名作家老舍的作品，是一篇状物抒情散文。文章短小，通篇不过71个单句，478个字，但内容具体，...
再见了亲人教学设计课题：再见了亲人课型：精读课本月习惯：学会自主预习，学会小组合作探究每日一言：少年易老学难成，一寸光阴不可轻----...
《白鹅》教学设计之2教学设想1、本文距离现在时间较长，应结合作品的年代及背景进行简要的介绍，帮助学生理解文章的内容。2、文章语言平易...
梦想的力量单元第四单元课题（课时）17、梦想的力量授课时间学习目标1．自主读文，认识6个生字，读读记记“下旬、募捐、水泵、放弃、颠簸、...
《钓鱼的启示》教学设计之3=教学目标>1、认识20个生字，学会其中的14个，正确读写"启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、...
《大瀑布的葬礼》教学设计2一、教学目标：1、基础目标：（1）正确、流利、有感情地朗读课文。（2）理解课文内容。（3）培养学生保护环境、...
《汤姆索亚历险记》学习目标：1、引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断；2、在教学实践活动中发展学生多向思维...
《白公鹅》教学设计之1学习目标①正确、流利、有感情的朗读课文。②了解作者笔下动物的特点，体会作者的思想感情。③能与前篇课文的描写方...
《再见了，亲人》教学设计教学目标：1、学习课文1——3自然段，理解“雪中送炭、唯一、噩耗、同归于尽”等词的意思。2、能有感情的朗读1、2...
《青山不老》教学设计3课前准备1、中国地图，认识晋西北的地理位置。2、多媒体课件。教学过程初探课文，认识老人1、猜字激趣。课件出示“老...
《汤姆索亚历险记》学习目标：1、快速阅读课文，了解梗概的大意即汤姆·索亚的历险经历，感知他的性格特点。2、欣赏作品的精彩片段，感悟作...
《卖火柴的小女孩》教学目标：1、学习课文，理解课文内容，从字里行间体会作者的思想感情，及其学生对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同...
《只有一个地球》教学设计2第一课时目的要求:1.学习本课生字新词,理解重点词句。2.分段、总结段意。3.学习课文一、二段。重点：1．分段、总...
《钓鱼的启示》教学设计之1教学过程第一课时一、激发情趣，诱导学生写课文标题师：小朋友们好!我们今天一起学习《钓鱼的启示》，老师相信你...
《凡卡》教学目标：1．通过理解课文，了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活，激发学生痛恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情...
《这片土地是神圣的》教学设计1学习目标1、会写8个生字，正确读写“圣洁、回荡、滋润、眷恋、闪闪发光”等“词语盘点”中列出的词语。2、有...
它，红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背还生着珍珠似的圆圆的白点。他那动听的叫声如笛儿般清凉婉转。16*珍珠鸟冯骥才吊兰长长的、串生着小绿叶的...
条条大道通罗马。条条大道通罗马。14通往广场的路不止一条人教版五年级语文上册第四组课文自由读课文：课文讲了一件什么事？本文的中心句是...
