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碎片内容
珍珠鸟这种鸟为什么叫“珍珠鸟
”16珍珠鸟问题:“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的
活动要求：1、自由读课文，思考问题
2、小组内讨论交流；3、小组代表在全班展示分享问题:怎样理解“信赖,往往创造出美好的境界”这句话
活动要求：1、自由读课文，仔细体会,思考问题
2、结合生活实际,和小组内同学讨论交流；3、小组代表在全班展示分享
问题:从人和珍珠鸟的交往中,我们能获得哪些启示
活动要求：1、默读课文，结合生活实际思考问题
2、和小组内同学讨论交流；3、小组代表在全班展示分享
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