五年级语文上册第四组16珍珠鸟课件VIP免费

珍珠鸟这种鸟为什么叫“珍珠鸟?”16珍珠鸟问题:“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的?活动要求：1、自由读课文，思考问题。2、小组内讨论交流；3、小组代表在全班展示分享问题:怎样理解“信赖,往往创造出美好的境界”这句话?活动要求：1、自由读课文，仔细体会,思考问题。2、结合生活实际,和小组内同学讨论交流；3、小组代表在全班展示分享。问题:从人和珍珠鸟的交往中,我们能获得哪些启示?活动要求：1、默读课文，结合生活实际思考问题。2、和小组内同学讨论交流；3、小组代表在全班展示分享。