憧憬美好集体章节（课题）名称第八课----憧憬美好集体学时2-1总课时15三维目标知识技能了解集体愿景的内涵及其作用；理解美好集体的内涵及...
8.1憧憬美好集体【教学目标】1.知识目标：了解美好集体的愿景是什么、有什么作用，了解良好的集体氛围的表现；知道为什么要建设美好集体。2...
憧憬美好集体时间年月日第周第课时课题憧憬美好集体课型复习课教学目标1．了解美好集体的特征，认识美好集体的作用。2．培养学生憧憬美好集...
课题4.10.4拥抱美好未来课型新授教学媒体多媒体Iu教学目标知识技能1.认识创新精神和团队精神的重要性。2.明确终身学习对社会发展和个人的持...
《拥抱美好未来》教学设计(原创)九年级第十课第四框《拥抱美好未来》教学设计(原创)安徽省阜阳市第六中学朱子健一、教学目标知识目标:当今...
憧憬美好集体1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标体会集体的力量来自团结；增强集体观念，激发集体荣誉感能力目标通过对美好集体...
初三政治第12课《美好人生我选择》教学实录教学目标【知识】：1、了解考试焦虑现象的表现1.2.知道人才的含义和特点2.3.理解人才的重要性掌...
第4单元我们的未来不是梦课标点击从一个懵懂的小学生到一个已经有着自己的世界观、自己的价值观的少年，中学三年的时光给我们带来了无穷的...
第四框拥抱美好未来（一）板书设计（略）（二）教学过程：1、“您的知识更新了吗？”活动过程：1）进行小组竞赛，看哪些小组知道的代表最新...
初三政治第12课《美好人生我选择》教学实录【导入新课】【师】人们常说：“人生的道路虽然很漫长，但紧要处往往只有几步。”我们很快就要初...
第八课美好集体有我在第一框憧憬美好集体【目标定位】一、教学目标情感态度价值观目标1.体会集体的力量来自团结2.增强集体观念，激发集体荣...
憧憬美好集体（一）教学内容分析：第一框“憧憬美好集体”，借助学生建设集体的已有经验，让学生憧憬美好集体，发现美好集体的理想样态，总...
第十课美好人生我选择教学设计第一课时直面升学与择业学习目标：1、了解考试焦虑现象的表现2、掌握克服考试焦虑的方法3、通过学习，树立正...
思想品德：4.3《创造美好的未来》教案（粤教九年级）【教学目标】1、引导学生正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升...
拥抱美好未来教学目标1、知识目标：当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求；终身学习的意义。2、能力目标：接受社会新事物的能力，与...
第12课美好人生我选择名师解惑1.如何对待考试焦虑症？释疑：对于多数学生来讲，面对考试都会产生一定程度的紧张感，这种紧张感可以使学生处...
憧憬美好集体一、教学目标：情感、态度与价值观目标：培养学生的团队意识；提高学生的集体生活能力。过程与方法目标：通过对美好集体特征的...
拥抱美好未来》说课稿一、教材分析1.教材的地位和作用本课是整册书的落脚点。所有的教育都在解决一个问题：培养什么样的人。二十一世纪对青...
共同描绘美好未来一、共同理想共同使命内容标准三4.8知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、...
2.3共建美好和谐社会归类中考考点要求掌握的基础知识命题趋势相应考点的中考题型训练一.发展社会主义文化考点一:推动社会主义文化在发展大...
