食物中的有机物[讲解]人类为了维持生命与健康，除了阳光与空气外，必须摄取食物。食物的主要成分有糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水...
第一节《食物中的营养物质》一、教材分析本节教材内容是食物中的营养物质，主要讲述食物中营养物质的类别、作用和来源。教师可以引导学生通...
课题溶液的酸碱性教学目标知识与能力知道pH与溶液酸碱性强弱的关系，会用pH试纸检验溶液酸碱性强弱。通过了解酸碱性对生命活动的重要性，增...
课题1金刚石、石墨和C60（第一课时）一、教学目标知识与技能1、知道不同元素可以形成不同物质，同种元素也可以形成不同物质了解金刚石、石...
课题第二节化学元素与人体健康课型新授1课时第周年月日教学目标1.知道人体的主要化学元素组成；认识青少年身体的成长过程就是这些元素在人...
第十二章简单机械第一杠杆●教学目标：1．知识与技能（1）认识杠杆，知道支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念。（2）知道杠杆的平衡条...
第26章留住碧水蓝天第一节保护生物多样性教学目标：知识目标：1、了解生物多样性的重要意义。2、描述生物多样性面临的威胁。3、知道人类为...
第七单元课题1燃烧与灭火200万年前煎炒烧烤什么是燃烧？燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。燃烧的条件是什么？古代近代现代学会取火冶...
第1节动物运动的方式一、学习目标1、说出动物运动的主要方式。2、说明动物运动方式与其生活环境的适应。3、举例说出动物运动的意义。二、预...
第二课时地球的公转关于“地球的公转”的教学设计方案教学目标：1.使学生了解地球公转的概念、运动方向、周期。2.使学生理解由于地轴与公转...
第三节地图的阅读※教学目标知识目标1.初步了解地图上的比例尺、方向、图例和注记以及等高线等基础知识。2.学会运用比例尺在图上量算两地间...
课题1爱护水资源【学习目标】1．知识与技能(1)了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。(2)初步懂得合理利用...
二氧化碳和一氧化碳碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳二氧化碳一氧化碳CO2CO一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，它们的化学性...
课题3元素学习目标：1、了解元素的概念；2、将对物质的宏观组成与微观构成的认识统一起来；学习重点：元素概念、元素符号。学习难点：元素...
课题1一、人类拥有的水资源海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5％。全球海水...
第3节性状遗传有一定的规律性一、教学目标：1．知识目标：①简述基因和性状的关系；②区别基因和等位基因；显性基因和隐性基因；显性性状和...
课题1空气（第一课时）一、教学目标知识技能1、了解空气的主要成分2、初步认识纯净物、混合物的概念，能区分一些常见的混合物和纯净物。过...
温室效应温室效应是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应，就是太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增暖后放出...
第一节《生物多样性》教师准备：收集相关信息，丰富学生对生物多样性的认识。学生准备：参照教材指导，提前1~2周，调查我（市）具有重要经...
金属的化学性质课题第二节金属的化学性质内容标准1．区别金属和非金属，了解常见金属的主要性质和用途。2．举出金属冶炼发展的历程对社会进...
